2018八年級班主任年終工作總結

1、2018八年級班主任年終工作總結時光在忙碌中流逝，轉眼一學期的工作又隨著新年鐘聲的敲響接近尾聲。本學期我擔任八(10)班的班主任工作。作為一名班主任，工作中既充滿歡樂，但也有苦惱與無奈。進入了八年級的孩子，正處在青春期階段，各方面都存在不可控因素，因此對班主任的工作提出了更高的要求?，F(xiàn)將我擔任八(10)班班主任工作總結如下:一、德育工作根據(jù)學校對學生的培養(yǎng)目標，本學期主要是對學生進行七品質之一的“責任”進行教育和培養(yǎng)。主要是圍繞以下幾點

2、展開:1、通過主題班會的形式教會學生如何做有責任的人要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。2、在生活方面要做有責任之人，倡議學生從小事做起、從個人衛(wèi)生、幫助父母做力所能及的家務活等做起逐步培養(yǎng)學生責任心。3、在學習方面。培養(yǎng)學生自主學習、獨立學習、創(chuàng)新學習的能力指導學生的學習方法鼓勵學生獨立思考倡導學生敢于創(chuàng)新、勇于超越。讓學生懂得“學習是我的責任”.二、班級管理1、調整班干部，發(fā)現(xiàn)

3、好的學生干部，培養(yǎng)得力的班干部隊伍，發(fā)揮學生的自我光里的能力。2、深入了解學生，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行全面或個別談話，讓他們反映班級的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題。跟蹤管理班級，及時處理突發(fā)事件。多到教室向學生了解班情，觀察學生情況，向學生了解學生。每兩周召開一次班干部會，傾聽班干部的心聲。雖沒有事必躬親，但是我始終保持班級在我的有效監(jiān)管中。3、利用班會課

4、開展一些專題性的教育活動。例如:安全教育、青春期心理健康教育及如何防“性侵害”、如何樹立正確的人生觀、學習經(jīng)驗交流會、習慣養(yǎng)成教育等等這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。4、發(fā)動全班同學針對本班的具體情況編寫完善形成了一套全班同學都認可愿意遵守的班規(guī)。孩子們對自己的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如:到校時間、請假制度、衣著打扮、課堂紀律、自習紀律、衛(wèi)生等等。實行班長負總責制，同時又由其他班干部分別包抓，工作具體到事，責任落實到人。

5、5、在班級實行小組建設。培養(yǎng)學生團結協(xié)作、共同學習、抱團發(fā)展的思想意思。6、組織學生進行班徽設計并選出班徽班歌。三、學困生的幫扶工作重視學困生的幫扶工作，他們是一個班級是否能取得好成績的關鍵。每一個學困生的背后都有著不同的原因，因此我首先做到以正確的態(tài)度對待他們深入調查摸底搞清楚他們之所以成為學困生的原因做到了因材施教對他們處處真誠相待時時耐心相幫真正做他們的知心、最信賴的朋友及時對后進生加強心理疏導幫助他們消除或減輕種種心理擔憂讓他們

6、認識到自己的價值。例如，王明江同學，因為小時候父母一直將他寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下親戚家，上初一時才把他接回來，他總認為父母不愛他，在這個家里沒有歸屬感，于是想用不學習和結交社會上的朋友打架斗毆來報復父母。經(jīng)過了解并與他的父母溝通希望父母能給予他更多的關愛，我經(jīng)常和他談心，培養(yǎng)他的自信心，樹立正確的人生觀和理想。這學期，慢慢的他的學習幾個方面都有很大的進步。四、加強家校聯(lián)系，爭取家長的配合和支持。常言說：好孩子不一定是好學生，好學生不一定是好孩子。因

7、此，兩者要達到統(tǒng)一只能家校聯(lián)合起來，雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期利用家校通、家長會或家訪與家長們保持聯(lián)系，將孩子的在校表現(xiàn)或存在的問題及時告知家長，共同探討教育策略，取得很好的效果。另外，我班還積極參與學校組織的各項活動豐富學生的學習生活提高學習的效率主動地和各科教師聯(lián)系協(xié)調學校各方面的教育力量發(fā)揮好班主任的紐帶作用。五、工作中的不足1、小組建設的各項工作沒有很好地落到實處，實施工作滯后沒有達到很好的效果。2、因為忙碌沒