2019年應(yīng)急工作計劃3篇

1、2019年應(yīng)急工作計劃3篇本文目錄2018年應(yīng)急工作計劃上半年校園安全事故應(yīng)急管理工作總結(jié)及下半年工作計劃小學安全應(yīng)急預(yù)案工作計劃為了進一步增強職工安全意思，提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定特制訂本計劃1、編制目的建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓機制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件，使職

2、工掌握應(yīng)急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護我礦安全穩(wěn)定。2、編制依據(jù)依據(jù)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法律、法律以及本礦《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急救援演習計劃》等有關(guān)規(guī)定制定本培訓計劃。3、工作原則(1)以人為本，安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。(2)統(tǒng)一領(lǐng)導分級負責。在

3、礦領(lǐng)導班子統(tǒng)一領(lǐng)導下，實行分戰(zhàn)線、區(qū)隊、班組進行培訓，分級管理，以塊為主，條塊結(jié)合，各司其責。建立健全完善的應(yīng)急培訓體系。(3)依靠科學，依法規(guī)范。采用先進的技術(shù)和裝備，充分發(fā)揮領(lǐng)導、專兼職教師的作用，做好事故應(yīng)急知識培訓工作。4、培訓領(lǐng)導機構(gòu)成員(1)礦領(lǐng)導應(yīng)急避險知識培訓領(lǐng)導小組組長：代衛(wèi)成員：李時軍5、培訓職責領(lǐng)導小組職責：負責礦井應(yīng)急避險活動全程組織領(lǐng)導，審批決定礦井事故應(yīng)急避險培訓的重大事項。(1)礦領(lǐng)導全面協(xié)調(diào)培訓工作，確保

4、各項工作順利進行。今年上半年，在縣委、縣政府及市教育局的正確領(lǐng)導下，我局本著“安全為首，預(yù)防第一”的工作原則，以貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》為主線，緊密結(jié)合我縣學校應(yīng)急管理工作實際，加強宣傳教育，健全組織機構(gòu)，制定有效措施，抓好貫徹落實，有力地保障了學校的和諧穩(wěn)定，維護了良好的教育教學秩序?，F(xiàn)將今年上半年學校應(yīng)急管理工作總結(jié)如下XX年上半年學校安全事故應(yīng)急管理工作總結(jié)（一）、建立了應(yīng)急管理工作體系，為預(yù)防和減少學校安全事故工

5、作奠定了組織保證。下發(fā)了XX年全縣中小學、幼兒園安全工作意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、局直各學校根據(jù)文件要求對應(yīng)急管理工作領(lǐng)導小組成員進行了調(diào)整或充實，中心學校有一名副職主抓應(yīng)急管理工作，配備了應(yīng)急管理專干，學校設(shè)置了應(yīng)急管理安全員，班級設(shè)置了安全委員，中心校、學校、年級主任、班主任、任課教師都根據(jù)各自的崗位職責層層簽訂了學校應(yīng)急管理目標管理責任書，初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班四級應(yīng)急管理工作體系。（二）、注重應(yīng)急預(yù)案的編制與演練，使廣大師生的安全

6、意識和自救自護能力得到初步提高。安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)逐步完善。今年，我局專門下發(fā)了市教育局《關(guān)于切實做好中小學幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》，并轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳下發(fā)的三個綜合類公共安全預(yù)案。按市局和縣政府應(yīng)急辦要求，全縣大部分中小學幼兒園已基本建立了以預(yù)防火災(zāi)、防危舊校舍倒塌、防集體食物中毒、防學生上下樓擁擠踩蹋、防交通安全事故、防汛、社會治安等方面的預(yù)案，初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班相互銜接、相互補充的學校安全事故應(yīng)急救援預(yù)案保障體系。

7、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、局直各單位還各自結(jié)合本地、本校實際編制了相關(guān)專項應(yīng)急處理預(yù)案，并成立了相應(yīng)的指揮系統(tǒng)和應(yīng)急隊伍，確保一旦發(fā)生安全事故，一呼即來。積極進行演練，提升應(yīng)急隊伍素質(zhì)。我局要求，學校要把應(yīng)急預(yù)案當成應(yīng)急培訓教材，定期組織相關(guān)人員，進行預(yù)案修訂，開展業(yè)務(wù)培訓，將應(yīng)急管理素質(zhì)融入到全體師生的工作、學習、生活之中，促進學校各個部門的應(yīng)急管理水平大大提升。為保證應(yīng)急工作的扎實有序，杜絕預(yù)案中有可能出現(xiàn)的紕漏和疏忽，學校積極組織、分類進行

8、了應(yīng)急演練訓練。按照且戰(zhàn)且訓、戰(zhàn)訓合一的要求，極大地提高了學校的應(yīng)急效能，形成了“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理機制。今年上半年各學校按照我局要求，組織了寄宿生宿舍區(qū)消防逃生演練和教學區(qū)的上下樓疏散演練活動。通過演練，部分學校及時發(fā)現(xiàn)并解決了不少演練過程中出現(xiàn)的問題，大大提升了預(yù)案的可操作性。（三）、加強值守應(yīng)急和信息報送工作，為預(yù)防學校安全事故構(gòu)建了良好的服務(wù)平臺1、切實加強對應(yīng)急值守工作的領(lǐng)導(1)嚴格落實領(lǐng)導責