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1、2019年高中第二學期班主任工作計劃范文一、指導思想在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。二、主要工作1、加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。2、加強班級管理崗位責任制設崗位,
2、定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。3、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作開展學習競賽活動開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)
3、成更好地生活態(tài)度。5、加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。6、加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。2019年高中第二學期班主任工作計劃范文一、指導思想在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法
4、制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。二、主要工作1、加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。2、加強班級管理崗位責任制設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。3、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作開
5、展學習競賽活動開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。5、加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。6、加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予的關
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