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1、1地方院校師范生隱性逃課現(xiàn)狀調(diào)查研究地方院校師范生隱性逃課現(xiàn)狀調(diào)查研究——以XX師范學(xué)院為例專業(yè)教育學(xué)(雙語(yǔ)教師教育)2高校大學(xué)生隱性逃課調(diào)查研究高校大學(xué)生隱性逃課調(diào)查研究?jī)?nèi)容摘要內(nèi)容摘要:大學(xué)生逃課現(xiàn)象日益嚴(yán)重,對(duì)教師、學(xué)生影響頗大,更是直接影響高校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而影響著高校人才的質(zhì)量。而師范生作為我國(guó)師資的主要后備力量,承擔(dān)著教書(shū)育人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要使命。因此,他們質(zhì)量的高低對(duì)整個(gè)教育事業(yè)乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響
2、都是至關(guān)重要的。但是相對(duì)于顯性逃課而言,大學(xué)生隱性逃課現(xiàn)象并未得到應(yīng)有的重視,對(duì)該領(lǐng)域的涉足也相對(duì)較少,基于此,本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法對(duì)師范生隱性逃課進(jìn)行研究,旨在分析師范生隱性逃課現(xiàn)象的成因,并提出相應(yīng)的建議與對(duì)策來(lái)減少師范生的隱性逃課。綜合調(diào)查結(jié)果,師范生隱性逃課的主要原因可以歸結(jié)為以下幾方面:學(xué)生方面、教師方面、課程方面及高校管理方面。針對(duì)以上原因,本文提出了相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略,以減少師范生的隱性逃課,進(jìn)而提高其課堂教學(xué)質(zhì)量,提
3、高人才培養(yǎng)質(zhì)量,使高校能更好的為社會(huì)服務(wù),培養(yǎng)更多更加優(yōu)秀的后備師資。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:師范生隱性逃課顯性逃課課堂教學(xué)StudyonCollegeStudents’RecessiveAbsenceAbstract:Thephenomenonofrecessiveabsenceamongcollegestudentsisbecomingincreasinglyserious,itaffectsbothteachers&collegestude
4、ntsthequalityofhighereducation.AsthemajresourceofteachernmalcollegestudentstakeontheresponsibilityofeducatingthegreatrevivalofChinesepeople.Sothequalityofthemplaysanessentialroleinthedevelopmentofeducationsociety.However
5、recessiveabsenceisneglectednotonlyintherealitybutalsoresearchareawhenitcomestodominanttruancy.Becauseofthesequestionsthisstudyappliesthemethodofliteraturequestionnaireinterviewtofindthecausesofnmalcollegestudents’recessi
6、veabsenceprovidesomemeasurestodecreasenmalcollegestudents’recessiveabsence.Accdingtothesurveythecausesofrecessiveabsenceofnmalcollegestudentscanbemainlyconcludedlikefollows:studentsthemselvesteacherscoursesthemanagemento
7、ftheschoolaccdingtothesereasonsthispaperputsfwardthecrespondingcountermeasurestoreducethenmalcollegestudentsabsenceimprovethequalityofclassroomteachingsothattheuniversitycanbetterservethesocietyprovidemeexcellentprospect
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