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文檔簡介
1、精選幼兒園科研工作計劃范文一、指導思想本學期,以科研為先導,以教師發(fā)展為本,貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,推進幼兒的素質(zhì)教育,力求發(fā)揮好教科研的先導作用,深入開展教學科研活動,與時俱進、開拓創(chuàng)新,力求使整體教育教學水平上一個新臺階。不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì),充分挖掘家庭、社會資源,使我園的教育教學在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。二、工作重點1.通過各類業(yè)務(wù)活動,進行全園培訓,使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長。2.加大園本研修力
2、度,保證園本教研的質(zhì)量,提高教師的教學實踐水平。3.本學期做好新課題的申報工作,并扎實地做好課題的研究工作,加強過程管理。三、具體措施(一)加強全園培訓,全面提升教師的自身素養(yǎng)。1.為教師提供理論學習的機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,定期開展園本培訓活動,通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。2.鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵教師學習提煉
3、經(jīng)驗,升華理論,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,積極撰寫經(jīng)驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿,并能獲得獎項。3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學能力,分別制訂不同的培養(yǎng)目標,進行分層次的培養(yǎng),力求人人有定位、個個有發(fā)展。4.建立教師成長檔案,通過記錄教師專業(yè)成長的軌跡,促進教師專業(yè)反思,提高教師的專業(yè)水平。(二)加大園本研修力度,提高教師的教學實踐水平。1.抓好常規(guī)教學工作:教學行政、年級組長通過檢查各類計劃、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、看教學反饋等措施,了
4、解熟悉各班教學實際情況,從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學研究。2.加強計劃管理,繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,保證一日活動目標的達成度。教師要靈活安排一日活動,使一日活動有序、科學、合理、有效,保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。(五)發(fā)揮示范輻射作用,拓展園際交流的時間與空間。1.繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用,定期開展與結(jié)對園的園本教研交流活動。2.通過網(wǎng)絡(luò)窗口,拓展教師們交流學
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