聯(lián)盟工作總結(jié)2篇

1、聯(lián)盟工作總結(jié)2篇本文目錄聯(lián)盟工作總結(jié)度工作總結(jié)報告大學生發(fā)展聯(lián)盟工作總結(jié)本學期“37”教育協(xié)作聯(lián)盟英語科緊緊圍繞區(qū)教育局提出的十大工程和學校的發(fā)展方向，繼續(xù)響應(yīng)xx區(qū)教育局組團式發(fā)展的策略與要求，在聯(lián)盟前期工作的基礎(chǔ)上，建立聯(lián)盟導(dǎo)師工作組，發(fā)揮聯(lián)盟內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，以《義務(wù)教育階段新課程標準（XX版）》為指導(dǎo)思想以課堂教學為主陣地，以培養(yǎng)年輕教師為主目標，繼續(xù)把教研做實做深，努力實現(xiàn)我們10所學校之間的資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。本學期本聯(lián)

2、盟的工作總結(jié)如下：一、搭平臺，一切工作聚焦課堂本學期聯(lián)盟從各校推選出吳x、肖x、羅x、許x、余x、莫x、鄧x、徐x、彭x9位年輕老師作為發(fā)展對象，提供教學交流平臺，探討課堂教學有效性。聯(lián)盟更成立了導(dǎo)師工作組，銀河小學列xx老師負責課例指導(dǎo)，長興小學張冰瑩老師負責理論學習指導(dǎo)，龍洞小學張瑞培負責課題研究指導(dǎo)，以更好促進年輕老師成長。在本學期初，各位年輕老師根據(jù)個人情況制定了個人發(fā)展計劃，對未來的教師職業(yè)生涯做好了規(guī)劃。在4月19日，聯(lián)盟開

3、展了三年級課堂教學交流，活動由x小學張x主任主持，x小學吳x老師、柯x小學肖x老師分別執(zhí)教三年級的新授課和鞏固課，[蓮~山課件]列x副校長就兩節(jié)的主題研究、目標設(shè)定、目標達成度、文本重構(gòu)等方面進行細致對比分析、點評。此次研討活動，兩位老師都注重情境的創(chuàng)設(shè)，選取貼近學生實際生活的情境，創(chuàng)設(shè)交際性的教學活動；寓教于境、以趣激學，構(gòu)建和諧課堂。通過“37”教育聯(lián)盟這個教研平臺，充分實現(xiàn)了教學相長的主陣地，孕育了課堂教學新生力的搖籃。老師的智慧

4、資源也無償?shù)嘏c老師分享，骨干老師也引領(lǐng)著一批年輕老師。二、促學習，加大讀書交流本學期聯(lián)盟繼續(xù)深化鳳凰讀書會的交流活動，落實先進教育理念，提升教師專業(yè)素質(zhì)。XX年4月，高塘石小學鄧x老師和元崗小學余x老師主持了鳳凰讀書會讀書交流的網(wǎng)絡(luò)教研，老師們結(jié)合XX年版英語新課程標準解讀、解析與教學指導(dǎo)這兩本書，從落實XX版課程標準的理念等方面，分享、交流了各自所最有體會或困惑之處。XX年6月20日，廣州市教研室李x主任x龍洞小學，結(jié)合x小學“騰龍杯

5、”教學決賽的四個短課例，指導(dǎo)聯(lián)盟“鳳凰讀書會”的學習。會上，一眾老師就《學與教的心理學》上的理論和課例進行了熱烈討論。通過專家的指導(dǎo)和思想火花的碰撞，老師們都表示收獲甚豐。三、重研究，加強教研科研工作本學期注重教學方式、學習方法的研究，大力整合教研科研工作。乘借聯(lián)盟內(nèi)棠東小學范x老師和長興小學的張x老師剛從美國培訓(xùn)歸來的機會，4月7日，“37”教育聯(lián)盟英語科小櫻活力團隊歡聚在龍洞小學世紀綠洲分校參加主題為“海外學習分享，感受異國教育”的

6、分享會。會上，棠東小學的范x老師和我們分享了海外培訓(xùn)整體情況及生活學習感悟；長興小學的張x老師與我們分享了她們海外培訓(xùn)專業(yè)學習成果以及她們在教育教學實踐中的心得體會。兩位老師海外學習經(jīng)歷很是艱辛，但卻在交流中為聯(lián)盟的老師帶來了快樂，大家也在分享學習中獲得了成長。聯(lián)盟會繼續(xù)為老師們搭建更好的平臺來幫助教師的成長。另外，在本學期即將結(jié)束之際，在x小學列x副校長的總策劃下，邀請了廣東省外語藝術(shù)學院英語教研室主任馮x副教授到x小學為“37”教育

7、聯(lián)盟英語科全體老師做了有關(guān)“自然拼音法”專題培訓(xùn)講座。會后，馮老師還慷慨地留下大量“自然拼音法”的教學資料，供大家深入學習和使用。除了理論指導(dǎo)和經(jīng)驗分享，聯(lián)盟也鼓勵和幫助工作組學員申報課題研究。x小學的鄺x老師上學期成功申報了“英語中年級涂鴉式引導(dǎo)寫作”的區(qū)級課題，經(jīng)過一個學期的探索研究，已初有成效。6月8日，聯(lián)盟全體英語老師到僑樂小學參加了“涂鴉式作文”的研究交流匯報會，在指導(dǎo)老師賴文和列x副校長的點評和分析下，老師們高校學生會的生命

8、力、凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。1、整合資源，拓展職能，使128大學生發(fā)展聯(lián)盟機構(gòu)設(shè)置更加科學，工作更加高效。順應(yīng)學校的發(fā)展，切實起到學生社團為全校同學服務(wù)的作用，我們進一步加大128大學生發(fā)展聯(lián)盟職能部門整合力度，在原有部門的基礎(chǔ)上，合并學習探索部和職業(yè)生涯規(guī)劃部，成立職業(yè)服務(wù)部；合并文藝部和禮儀部，成立文禮部；拓展部門職能，成立團支部；同時，根據(jù)工作開展需要，設(shè)置成立了信息網(wǎng)絡(luò)部。我們大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生干

9、部隊伍充滿生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。針對學生會干部流動快的特點，我們切實加強了干部梯隊建設(shè)，引入競爭機制和述職制度，增強了自身的民主建設(shè)。2、健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使社團運行機制更趨完善。為了適應(yīng)學校團委和社聯(lián)兩級管理，圍繞“服務(wù)、完善、創(chuàng)造、發(fā)展”的指導(dǎo)思想，健全和完善了128大學生發(fā)展聯(lián)盟章程等規(guī)章制度，使128大學生發(fā)展聯(lián)盟工作更加制度化、規(guī)范化、科學化。3、加強社團干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。過

10、硬的干部素質(zhì)是一個組織的蓬勃發(fā)展的有力保障。因此，我們通過干部素質(zhì)培訓(xùn)班，采取“領(lǐng)袖風采”活動、集中學習、經(jīng)驗交流等形式，對社團全體干部進行了培訓(xùn)，培養(yǎng)了干部的責任心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等，提高了128大學生發(fā)展聯(lián)盟干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、建設(shè)社團心靈家園，加強人文關(guān)懷，增強會員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了縮短學生干部之間的磨合期，進一步增強其向心力、親和力、凝聚力，把其真正建設(shè)成干部的心靈家園，128大學生發(fā)展聯(lián)盟

11、以直屬團支部為依托，利用日活動時間開展了社團聯(lián)賽等多項文體活動，通過一系列的活動，加強了干部的團結(jié)和交流，使社團真正成為了一個整體。同時，保留了會員的成員檔案，引入親情管理，創(chuàng)造一種溫馨和諧的工作氛圍。三、以全心全意為同學服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用，積極主動地代表和維護廣大學生的利益。開辟各種渠道，收集各方信息，架起學生與學生溝通橋梁。128大學生發(fā)展聯(lián)盟自成立以來堅持維護會員利益，反映會員心聲。怎樣更好地維護會員利益一直是

12、我們想的最多的事情，我們通過主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、等形式，廣泛收集會員們的意見和建議，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。另外，不定期的組織學生與學生之間的懇談會，現(xiàn)場回答解決會員們提出的問題。四、促進社團學風建設(shè)，積極開展各項科技、文化、藝術(shù)、體育活動，豐富同學業(yè)余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。積極開展社團活動，豐富學生的課余生活，調(diào)動學生對生活積極性，為我校廣大學生營造一個良好的生活及學習環(huán)境，增強了廣