2016高三語文復習計劃

1、2016高三語文復習計劃為迎接XX年高考，實現(xiàn)高考既定目標，結合本屆學生的具體情況，力求做到復習有針對性，有實效，打整體戰(zhàn)，特擬訂以下計劃：一、復習時間安排【整個復習分五個階段】第一階段：200XX年8月——200XX年10月下旬，必修1—5的文言文復習訓練。期間，逐冊梳理，精選高考文言文試題訓練學生，并做到分析和講解到位。第二階段：XX年10月下旬——XX年1月中旬，基礎專題全面復習，抓實語文素養(yǎng)。⑴按照教材板塊全面復習。補充語言素材

2、和作文素材。⑵穿插語音、字型、詞語、病句、文學常識、語言表達等專題的練習講評。第三階段：XX年2月上旬——XX年4月下旬，第一輪考點閱讀板塊全面復習，逐項夯實。以古詩鑒賞、社科類文章閱讀、散文（短小說）閱讀鑒賞、實用文閱讀四個專題為主。第四階段：XX年5月上旬——XX年5月下旬，考點第二輪重點復習。以綜合練習為主，專題復習為輔，重點抓住“查漏補缺”。⑴強化綜合訓練。⑵查漏補缺，強化薄弱環(huán)節(jié)。第五階段：XX年6月上旬，考前指導及狀態(tài)調整階

3、段。注：作文訓練穿插在各個復習時間段內(nèi)，擬進行每周一練?！驹趶土暤臅r間安排方面要注意以下幾點】1要有階段性和層次性第一輪全面復習（一般稱縱的復習），要一項一項復習，一項一項落實，一項一項訓練，最后穿成串，連成線，達到系統(tǒng)化。第二輪重點復習，要通過一系列的練習，進行限時限量的訓練。這一階段的復習旨在提高學生運用知識的各種能力。第四階段綜合復習，除套題訓練外，要引導學生關注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺。高三復習階段總的時間

4、安排是前緊后松，到臨考前把時間交給學生，讓他們有一個體味、消化、加深理解的過程?？茖W高效的復習就是能讓學生在高考中做到“想得到、拿得準、做得快”?！跋氲玫健本褪且A扎實，提取迅速，“拿得準”就是要規(guī)范準確、表達清楚；“做得快”就是要熟，就是要讓知識縱橫聯(lián)系、融會貫通，只有熟才能生巧，巧才能生精。要著重做好迎考復習的“序”、“度”、“效”三個問題。2要有可控性和針對性要控制課堂教學容量及訓練量。量次不足，不能完成既定的教學任務；量次過于

5、頻繁，學生不勝負擔，同樣也會影響教學任務的完成。提倡一周一小練，一月一大練。練后必講評，而練習和評講力爭都安排在語文課堂上，不占用課外時間。還要根據(jù)學生的水平和特點，適時調整訓練的節(jié)奏和內(nèi)容，進行因材施教。3要有靈活性可根據(jù)各班實際，靈活地加以調整，使復習發(fā)揮最大的效益，取得最佳效果。二、復習備考的幾點措施：1、強化合作意識。做到精誠團結，艱難與共。做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一資料，統(tǒng)一教學安排，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學方法，統(tǒng)一教學時間，統(tǒng)一教學

6、檢測。教師輪流負責每月編一期《最新素材》，為學生提供最新的寫作素要加強考試規(guī)范化訓練，不斷提高學生的應試技能。要將加強學生的考試規(guī)范化訓練作為提高學生成績的一項重要措施，狠抓落實。加強學生良好應試技巧的培養(yǎng)，在學生試卷的整潔、文字的工整書寫、答案卡的正確填涂、考試時間的合理分配和有效利用等方面進行有針對性的指導和培養(yǎng)，力爭每個學生在卷面上不失分。5、關注高考信息。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用。勤于并善于搜索各種高考網(wǎng)絡信息；積極參加省市各項教研