2015年春季期期中總結與反思

1、2015年春季期期中總結與反思本次期中考試，已結束一周。現(xiàn)總結如下。期中考試特點:1.沒有復習時間。由于本學期時間短各科都沒有充足或基本沒有復習時間.所以成績是平常學習的狀態(tài)的比較真實的狀態(tài)。2.不是教研室統(tǒng)一出題不是統(tǒng)一改卷。期中考試成績分析:一，期中成績分析：1.目標超3個，學優(yōu)超4個。學優(yōu)全科完成目標，成績整體提升。自從本學期開學，強化班級紀律，提高班級戰(zhàn)斗力。加強管理發(fā)揮了作用。加強了談話力度，幾乎談遍每個學生。加強了家校聯(lián)合，

2、分5批召開家長會。分別找6位家長到校針對孩子的個別問題交流。在這樣的密度下，學生感受到了壓力，起到了推動的效果。2.特優(yōu)目標，英語，政治，歷史沒達標，尤其英語嚴重下滑。由于本學期加強地理生物的學習與復習，備戰(zhàn)中考。加強相對薄弱學科的力度，適當放了對英語，歷史，政治的強調。此外，另一個相對重要的原因是不可忽視的。由于孩子們經(jīng)過上個學期的斷奶期，本學期急需給成長中的孩子立規(guī)矩，在孩子們規(guī)整自己的過程中，需要牽扯老師大部分精力和情緒。上課的質

3、量受到了影響。3.上學期年級前20我班有6名學生。本次考試前30名學生有6名學生。前20只有2名。驕傲情緒自從上次考試后彌漫在這些孩子中。并且將不認真，不踏實，不努力，當做資本炫耀，我們班真正聰明的學生只有兩名，而且聽課卻很認真，表面上沒下功夫，其實很有數(shù)。卻給別的同學帶來了不良影響。孩子們沒認識到水平相當?shù)那?0其實差距就在認真上。二，班級建設1.繼續(xù)加強紀律性。2.加強地理生物的復習。3.加強學習策略的指導。4.繼續(xù)上半學期的英語教

4、學策略。聽力訓練要在語境下聽。口語利用2d表演對話。利用3a和大reading練習閱讀。寫作繼續(xù)面批。課后總結歸納。2015年春季期期中總結與反思本次期中考試，已結束一周?，F(xiàn)總結如下。期中考試特點:1.沒有復習時間。由于本學期時間短各科都沒有充足或基本沒有復習時間.所以成績是平常學習的狀態(tài)的比較真實的狀態(tài)。2.不是教研室統(tǒng)一出題不是統(tǒng)一改卷。期中考試成績分析:一，期中成績分析：1.目標超3個，學優(yōu)超4個。學優(yōu)全科完成目標，成績整體提升。

5、自從本學期開學，強化班級紀律，提高班級戰(zhàn)斗力。加強管理發(fā)揮了作用。加強了談話力度，幾乎談遍每個學生。加強了家校聯(lián)合，分5批召開家長會。分別找6位家長到校針對孩子的個別問題交流。在這樣的密度下，學生感受到了壓力，起到了推動的效果。2.特優(yōu)目標，英語，政治，歷史沒達標，尤其英語嚴重下滑。由于本學期加強地理生物的學習與復習，備戰(zhàn)中考。加強相對薄弱學科的力度，適當放了對英語，歷史，政治的強調。此外，另一個相對重要的原因是不可忽視的。由于孩子們經(jīng)

6、過上個學期的斷奶期，本學期急需給成長中的孩子立規(guī)矩，在孩子們規(guī)整自己的過程中，需要牽扯老師大部分精力和情緒。上課的質量受到了影響。3.上學期年級前20我班有6名學生。本次考試前30名學生有6名學生。前20只有2名。驕傲情緒自從上次考試后彌漫在這些孩子中。并且將不認真，不踏實，不努力，當做資本炫耀，我們班真正聰明的學生只有兩名，而且聽課卻很認真，表面上沒下功夫，其實很有數(shù)。卻給別的同學帶來了不良影響。孩子們沒認識到水平相當?shù)那?0其實差距