二年級造句(一詞多造)

1、一絲不茍——今天，我做完功課，看見媽媽在一絲不茍地繡花。我連忙倒杯水，說：“媽媽您先歇會兒，待一會兒再繡吧！”（菁雯）一絲不茍——我走在路上，看見一位清潔工阿姨正在認認真真地掃地。一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下來，但阿姨卻依舊一絲不茍地掃樹葉。（天怡）一絲不茍——在學習上，我們一定要按照老師的要求一絲不茍地聽課、做作業(yè)，決不能馬馬虎虎。這樣才能學到更多的知識?。◤┣啵┮唤z不茍——我們的班長是一個小女孩。她對學習一絲不茍，成績在我們的班級一直

2、是名列前茅。每個老師都非常喜歡她，都想選她當課代表。我一定要向她學習。（逸檸）一絲不茍——老師批改作業(yè)和考卷時，總是一絲不茍，任何細小的錯誤都逃不過老師的眼睛。（知上）一絲不茍——上個星期是我做值日生，我一絲不茍把教室掃得干干凈凈，吳老師夸我做得好，我心里甜滋滋的。（佳韻）模模糊糊－－我做夢醒后，腦子模模糊糊一片空白，一點兒記不起夢中的情景。（睿哲）模模糊糊——查視力時，我總有芒刺在背的感覺，好在查下來是不錯的。媽媽告訴我:“要是你寫字

3、姿勢再不端正，視力就會下降，那時就模模糊糊看不清黑板上的字了?！蔽掖饝獘寢寱Ρ３终_姿勢的。（天怡）模模糊糊——每當大霧天來臨，對面的房屋、道路都會模模糊糊看不清。我總是提醒爸爸車要開慢點，紅綠燈要看清楚，一定要把安全放在第一位?。◤┣啵┠Ｄ：繉W期我們都會去鐘老師那兒檢查視力。記得一年級上的時候，當鐘老師給我看最后一行時，我覺得模模糊糊看不清。因此，從那時起我就十分注意并保持良好的讀寫姿勢。終于在二年級時，我又能看清視力表的

4、最后一行了。（逸檸）模模糊糊——一年級下半學期的時候，我發(fā)現(xiàn)黑板上的字總是模模糊糊的，我告訴了媽媽。媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查，結果診斷我已經近視了。醫(yī)生說這都是平日不注意用眼衛(wèi)生的后果，不過好在度數(shù)不深，現(xiàn)在養(yǎng)成良好的用眼習慣還來得及。（文昊）模模糊糊——晚上，道路兩邊的燈亮了，發(fā)出淡淡的光。在夜色中，樹木和高樓大廈變得模模糊糊看不清楚。（子欣）模模糊糊——拍相片的時候，手一定要拿穩(wěn)相機，不能晃動，不然拍出來的相片會模模糊糊的。模模糊糊—

5、—大霧天，我站在窗前向外眺望。本來遠處的樹木看得一清二楚，現(xiàn)在卻變得模模糊糊看不清了。（冠廷）漸漸——我們漸漸長大，爸爸媽媽卻漸漸老去?，F(xiàn)在爸爸媽媽養(yǎng)育我們，我們將來要好好報答爸爸媽媽。（知上）漸漸——12月10日晚上有月全食，我們一家去花園觀看。我發(fā)現(xiàn)月亮被一個黑影漸漸地遮住了，到10點完全被遮住，我贊嘆道：“多么奇妙呀！”（文昊）漸漸——在我的書桌上放著一盆盆景，我每天為它澆水，修剪黃葉。在我的細心照顧下，它漸漸地長出了嫩嫩的綠葉，

6、越長越好了。（佳韻）漸漸——一天早上，我從床上爬起來，看見外面下著小雨。等我洗完臉時，小雨漸漸地停了。地上出現(xiàn)了很多小水坑，我小心翼翼地向學校走去。（子欣）漸漸——天漸漸變冷了，寒風凜冽的冬天到了?！斑@個季節(jié)正是感冒的高峰期，你得多穿些。”媽媽說。所以，我這些天穿得暖暖和和的。媽媽多愛我?。。ㄌ焘u漸——我在路邊散步，忽然抬頭看見了美麗的彩虹?？粗粗屎鐫u漸地消失了。我想：多美?。。ㄌ旌疲u漸——太陽漸漸地落山了，我們放學后，邊走

7、邊欣賞天上的云朵，有的同學說：“這朵云像狗?！庇械耐瑢W說：“這朵云像鴨子。”……（軼揚）心事重重——隔壁的阿婆最近總是心事重重的樣子，我向她問好她都沒有回應。后來才知道是她家的小狗生病了。（彥青）心事重重——今天放學回家時，外公見我心事重重的樣子，就問我究竟發(fā)生了什么事？我說：“今天吳老師獎勵了我一顆糖，可是當我理書包的時候卻發(fā)現(xiàn)糖不見了?！蓖夤牶蟀参课艺f：“沒關系，，沒了就沒了，以后再爭取。”心事重重——我生病了，幾天沒去上學，因為

8、怕落下功課，所以有些心事重重。幸虧老師安排同學給我送作業(yè)，媽媽給我輔導，才讓我跟上學習節(jié)奏。（文昊）心事重重——吳老師讓我組織同學們排練一個舞蹈節(jié)目。那天晚上，我心事重重，因為我有很多舞蹈隊型，不知道該用哪個才好？最后，我和媽媽商量決定排成一個正方形。（子欣）心事重重——有一次，媽媽回家后，我看見媽媽愁眉不展，心事重重，趕緊問媽媽：“你心里有什么事情？”媽媽說：“對呀，今天碰到一個晚期的病人，心里很難過?！保ㄝW揚）興致勃勃——放暑假的時