橫折的寫(xiě)法

1、9、橫折的寫(xiě)法第（12）周課時(shí)1課時(shí)授課時(shí)間1111月14111411月1818課題橫折教學(xué)要求：1、知道橫折的特征與形態(tài)。2、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“橫折”。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：如何去寫(xiě)橫折。橫折畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法。教學(xué)難點(diǎn)：寫(xiě)法技巧、運(yùn)筆（方法）過(guò)程。抓住橫折的特征與形態(tài)。教學(xué)方法：自學(xué)探究、實(shí)踐練習(xí)、引導(dǎo)領(lǐng)悟教學(xué)法教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)導(dǎo)入。復(fù)習(xí)橫和豎的寫(xiě)法。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)筆畫(huà)形態(tài)以及書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)

2、。由此引出橫折筆畫(huà)。板書(shū)課題。齊讀課題。二、合作探究合作探究：橫折的書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)（一）探究探究“橫折”書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“橫折”有什么特點(diǎn)。2、讓學(xué)生觀察橫折的形態(tài)（結(jié)合書(shū)中圖片）。3、自學(xué)、互學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)并交流“橫折”的形態(tài)特點(diǎn)及寫(xiě)法。4、讓學(xué)生匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)“橫折”的特點(diǎn)及寫(xiě)法。（二）、引領(lǐng)講解：1、橫折是一種復(fù)合筆畫(huà)，它是橫與豎組合而形成的一種筆畫(huà)，凡是由兩個(gè)以上基本筆畫(huà)組合而成的筆畫(huà)都稱(chēng)為復(fù)合筆畫(huà)。寫(xiě)法：下筆稍重；

3、行筆向左下弧狀行筆，由重到輕；收筆稍重。圖示：4、師生共同分析書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。5、講解并演示書(shū)寫(xiě)過(guò)程。6、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，教師行間巡視。7、評(píng)價(jià)錯(cuò)寫(xiě)：（自評(píng)、互評(píng)）糾正錯(cuò)寫(xiě)。三小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。板書(shū)設(shè)計(jì)長(zhǎng)撇的寫(xiě)法1、筆畫(huà)形態(tài)2、寫(xiě)法3、例字：日田硬筆書(shū)法七、“折”畫(huà)的寫(xiě)法1、折——是橫畫(huà)和豎畫(huà)的連接，好像木頭彎折一樣，所以叫“折”?！罢邸痹邳c(diǎn)畫(huà)八法中屬較難寫(xiě)又比較重要的點(diǎn)畫(huà)。折畫(huà)的形態(tài)是折成方角的，對(duì)于字體的力度起著重要作用。2、折畫(huà)的分

4、類(lèi)：一般分橫折、豎折、撇折、斜折。3、口訣：折角有力，形如人肩膀；折處頓角方。4、折畫(huà)的寫(xiě)法：折畫(huà)看似兩筆，其實(shí)應(yīng)寫(xiě)成一筆。無(wú)論橫折還是豎折，彎折處一定要“方”，不應(yīng)是圓的，應(yīng)有折角或叫“肩膀”。書(shū)寫(xiě)時(shí)關(guān)鍵在“折”處要稍頓，使之折而不斷。寫(xiě)折畫(huà)時(shí)要注意豎畫(huà)方向的微妙變化。（1）橫折：先寫(xiě)橫畫(huà)，至轉(zhuǎn)折處向右下稍頓，接著稍向左下方向行筆寫(xiě)豎畫(huà)，最后回筆作收。如“口、日、田、白”等字。（2）豎折：先寫(xiě)豎畫(huà)，至轉(zhuǎn)折處向左下稍頓，接著稍向右上方向