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文檔簡介
1、等效法處理重力場和電場的復合場問題教學目標(一)知識與技能1了解帶電粒子在勻強電場中的運動——只受電場力,帶電粒子做勻變速運動。2重點掌握物理中等效代換法3把物體在重力場中運動的規(guī)律類比應用到復合場中分析解決問題。(二)過程與方法培養(yǎng)學生綜合運用力學和電學知識,分析解決帶電粒子在復合場中的運動的能力。(三)情感態(tài)度與價值觀1滲透物理學方法的教育:復合場與重力場類比。2培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力,體會物理知識的實際應用。重點:帶電粒子在復
2、合場(重力場與電場)中的運動規(guī)律難點:復合場的建立。教學過程:復習提問:重力、電場力做功的特點?(強調類比法)我們今天就研究重力和電場力的這個相同點!一、等效法二、復合場中的典型模型1、振動對稱性:如圖所示,在水平方向的勻強電場中的O點,用長為l的輕、軟絕緣細線懸掛一質量為m的帶電小球,當小球位于B點時處于靜止狀態(tài),此時細線與豎直方向(即OA方向)成θ角現將小球拉至細線與豎直方向成2θ角的C點,由靜止將小球釋放若重力加速度為g,則對于此
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