觀察雞蛋的結構實驗教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、1慶云四中實驗教案慶云四中實驗教案—濟南版初中生物濟南版初中生物課題觀察雞蛋的結構實驗教學設計課型實驗年級八年級上主備人李海棠教學目標1、認識雞蛋的結構，描述雞蛋各部分組成的功能；2、通過解剖觀察雞蛋的內(nèi)部結構，提高學生的實驗能力和學會簡單的觀察方法，以培養(yǎng)觀察能力。3、通過學習雞蛋的結構，初步樹立結構和功能相統(tǒng)一的辨證觀點，體驗在交流合作中共同成長的快樂。學習關鍵知道雞蛋的結構及功能教學過程：教師個案修訂課前準備課前準備:教師：教師：

2、要準備足夠的實驗材料（雞蛋）和實驗用具（滴管、解剖針、鑷子、放大鏡、培養(yǎng)皿等）。學生學生：記憶課本有關雞蛋結構的內(nèi)容。教學過程：教學過程：1、兩人合作，結合書中的插圖，先觀察雞蛋的外部結構。2、指導學生解剖雞蛋：現(xiàn)用鑷子在雞蛋的鈍端打一個小口，慢慢剝?nèi)サ皻ぃ^察內(nèi)部結構。學法指導：現(xiàn)用鑷子在鈍端敲碎蛋殼，然后用鑷子輕輕剝?nèi)サ皻?。觀察卵殼膜、氣室等結構。教師巡視指導。3、用鑷子輕輕撕破卵殼膜，讓卵白等物資流也可每組四人，可兩人合作。注意注

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