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1、試論虛擬機在計算機教學(xué)中的應(yīng)用試論虛擬機在計算機教學(xué)中的應(yīng)用時間:2012082117:53:49來源:互聯(lián)網(wǎng)作者:目前計算機教學(xué)存在硬件、軟件和教學(xué)三方面的問題,虛擬機是解決這些問題的很好的技術(shù)途徑。虛擬機具有集成性、移植性、經(jīng)濟性和可維護性的優(yōu)點,在計算機教學(xué)中的具體應(yīng)用包括操作系統(tǒng)安裝、計算機維護、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件測試和課件制作。近幾年,虛擬機逐漸被應(yīng)用于許多學(xué)校的計算機教學(xué)領(lǐng)域,成為一種非常有效的輔助工具。筆者從自身
2、的計算機教學(xué)實際出發(fā),借助虛擬機解決計算機教學(xué)中的一些問題,有效地提高了計算機教學(xué)的質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果。1計算機教學(xué)的現(xiàn)狀目前,計算機教學(xué)取得一定的成績,也存在一些問題,主要表現(xiàn)為以下幾個方面。1.1硬件方面計算機是一門實踐性非常強的學(xué)科,需要給學(xué)生提供良好的實踐環(huán)境。同時,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,計算機硬件的更新速度加快,計算機教學(xué)的開展也受到全新的挑戰(zhàn)。由于我國目前招生規(guī)模的擴大,經(jīng)費又相對投入有限,使得實驗設(shè)備和實驗場地不能
3、及時得到擴充,教學(xué)設(shè)備的硬件建設(shè)相對欠缺和滯后,新建計算機硬件實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室等更是不現(xiàn)實的。但是,計算機教學(xué)中的很多實驗,如局域網(wǎng)的搭建,需要利用多臺計算機和多種設(shè)備,由于現(xiàn)有的硬件配置條件有限,學(xué)生沒有親自做實驗的條件和機會,無法培養(yǎng)其動手操作能力。1.2軟件方面目前的計算機教學(xué)一般是使用公共機房。公共機房只能滿足一般的實驗要求,同時為了便于機房的管理和維護,通常為所有的計算機安裝硬盤保護卡和應(yīng)用系統(tǒng)策略來限制學(xué)生的某些操作
4、。學(xué)生上機的時候,不允許他們隨意安裝軟件,更不允許進行如硬盤分區(qū)、格式化等操作。學(xué)生無法在實際的環(huán)境中操作練習(xí),只能被動地進行一些簡單的實驗操作,實踐教學(xué)的效果較差。1.3教學(xué)方面許多計算機教師的思想觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變,在計算機教學(xué)中,重理論、輕實踐,一直采取單一的理論講授教學(xué),非常抽象、枯燥,學(xué)生難以理解和掌握。當然,也由于經(jīng)費等各方面的原因,教師一般采取以講代練或課堂演示的方式進行教學(xué),使得學(xué)生只有理論知識而缺乏動手實踐,無法操作實
5、驗,對一些知識點無法掌握透徹。綜合以上分析,可以看出目前計算機教學(xué)存在問題的關(guān)鍵是教學(xué)設(shè)備不足。如何充分利用好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,來滿足最大化的教學(xué)需求,這是一個新的挑戰(zhàn)。筆者認為利用虛擬機可以改善上述計算機教學(xué)中存在的問題,較好地達到一機多用的目的。2虛擬機簡介2.1虛擬機的概念虛擬機(VirtualMachine,簡稱VM),就是虛擬的計算機,是指運行于物理計算機上的、用軟件模擬出來的、具有完整硬件系統(tǒng)功能的、運行在一個完全隔離環(huán)境中的
6、計算機系統(tǒng)。虛擬機是相對于常用的物理計算機而言的,又被稱為邏輯計算機,其本質(zhì)上是對物理計算機的模擬仿真。病毒文件進行病毒、木馬程序的傳播與演示,以及實現(xiàn)安全防御等操作,讓學(xué)生更加直觀地了解系統(tǒng)的安全及防御技術(shù)。3.5軟件測試學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等課程時,編寫的程序需要在多種環(huán)境及多種操作系統(tǒng)環(huán)境下進行測試。應(yīng)用虛擬機,不需要實際安裝所有的系統(tǒng)與插件,就可以輕松地模擬出各種測試環(huán)境,有利于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。3.6課件制作計算機教
7、師在制作課件時,常常會需要多種操作系統(tǒng)中的操作。通過虛擬機軟件,可以使用Snagit、HyperSnapDX等屏幕捕捉程序,方便地把樣圖抓取下來,或者直接利用視頻捕捉功能將操作過程錄制下來,有助于制作圖文并茂的課件??傊?,虛擬機是計算機教學(xué)的有效工具,在計算機教學(xué)中有非常重要的作用和廣泛的應(yīng)用。如何利用虛擬機更好地為計算機教學(xué)服務(wù),是每個計算機教師需要研究的一個新課題。參考文獻[1]劉晙.談?wù)動嬎銠C教學(xué)中虛擬機的應(yīng)用[J].科技資訊20
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