2009學校衛(wèi)生工作總結(jié)

1、2009學校衛(wèi)生工作總結(jié)XX年學校衛(wèi)生工作總結(jié)健康促進學校的特色工作總結(jié)我們瓦市教育局在創(chuàng)建健康促進學校工作中，認真組織各校系統(tǒng)地學習了健康促進學校的標準，逐條地進行落實，要求各校樹立“健康第一”的思想。并要求各校在此項工作中要有自己學校的特色，經(jīng)過多次的檢查驗收，我們發(fā)現(xiàn)瓦市進步小學和老虎屯中心小學成績突出，特此申報第三批健康促進學校。瓦市進步小學地理位置處在城鄉(xiāng)結(jié)合處，學校根據(jù)此特點，確定“愛我家鄉(xiāng)、親近自然”為學校的特色，學校積極

2、倡導健康源于對自然的親近、健康源于對自然的依賴，只有緊緊地和綠色相伴，才能使生命之樹常綠的觀點，充分利用學校的地域優(yōu)勢，大力倡導親近自然的健康主題。每天春天搞一次春游，觀賞大自然的美麗景色。每到秋天搞一次登高，領(lǐng)略秋高氣爽的自然風光和遍地金黃的豐收景色。學校廣泛地征集學生親手采集的自然標本，做成標本盒、植物粘貼畫等。讓學生親近自然，把大自然的豐富資源帶進課堂。培養(yǎng)學生從小就養(yǎng)成親近自然、熱愛自然和保護環(huán)境的良好意識。利用假期讓學生到家鄉(xiāng)

3、去了解家鄉(xiāng)的土地資源、水資源，到圖書館、土地局、水利局等地去查閱關(guān)于我市的水土等方面的資料。以增強學生對保護水土資源的意識，提高學生保護水土資源的自覺性。同時學校指導學生、鼓勵學生走進自然，積極參加對自然情況的調(diào)查研究，從而在大自然中鍛煉自己的個性。瓦市老虎屯中心小學是一所新建成的學校，學校整潔、美麗，在XX年被評為大連市標準化學校，學校樹立“健康第一、健康育人”的辦學思想。自從建校以來，學校就確立了強化教育的發(fā)展思路，積極調(diào)動社會、學

4、校、家庭幾個方面的積極性，全員參與，人人重視，堅持持久，全面展開。學校注重培養(yǎng)學生的特長，先后成立了排球隊、乒乓球隊、聲樂隊、合唱隊、美術(shù)組、書法組，學校合理地安排活動時間，讓學生有學習、鍛煉的機會，有創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的意識和行動，提高學生審美水平，把健康的體魄和健康的人格發(fā)展有機地結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)上，加強學生的自我教育，使學生能夠形成積極向上的人格發(fā)展趨勢。學校先后被評為寫字示范校和無吸煙學校等榮譽稱號。我市雖然在健康促進學校工作中取

5、得了一定的成績，但還存在一些問題，有的學校還沒有積極參與到這項工作中來，也還存在一些領(lǐng)導不夠重視的現(xiàn)象，沒有樹立“健康第一”的教育思想。我市決心在今后的工作中，認真抓好健康促進學校工作，全面推進、人人重視、遍地開花。瓦房店市教育局2009學校衛(wèi)生工作總結(jié)XX年學校衛(wèi)生工作總結(jié)健康促進學校的特色工作總結(jié)我們瓦市教育局在創(chuàng)建健康促進學校工作中，認真組織各校系統(tǒng)地學習了健康促進學校的標準，逐條地進行落實，要求各校樹立“健康第一”的思想。并要求

6、各校在此項工作中要有自己學校的特色，經(jīng)過多次的檢查驗收，我們發(fā)現(xiàn)瓦市進步小學和老虎屯中心小學成績突出，特此申報第三批健康促進學校。瓦市進步小學地理位置處在城鄉(xiāng)結(jié)合處，學校根據(jù)此特點，確定“愛我家鄉(xiāng)、親近自然”為學校的特色，學校積極倡導健康源于對自然的親近、健康源于對自然的依賴，只有緊緊地和綠色相伴，才能使生命之樹常綠的觀點，充分利用學校的地域優(yōu)勢，大力倡導親近自然的健康主題。每天春天搞一次春游，觀賞大自然的美麗景色。每到秋天搞一次登高，

7、領(lǐng)略秋高氣爽的自然風光和遍地金黃的豐收景色。學校廣泛地征集學生親手采集的自然標本，做成標本盒、植物粘貼畫等。讓學生親近自然，把大自然的豐富資源帶進課堂。培養(yǎng)學生從小就養(yǎng)成親近自然、熱愛自然和保護環(huán)境的良好意識。利用假期讓學生到家鄉(xiāng)去了解家鄉(xiāng)的土地資源、水資源，到圖書館、土地局、水利局等地去查閱關(guān)于我市的水土等方面的資料。以增強學生對保護水土資源的意識，提高學生保護水土資源的自覺性。同時學校指導學生、鼓勵學生走進自然，積極參加對自然情況的

8、調(diào)查研究，從而在大自然中鍛煉自己的個性。瓦市老虎屯中心小學是一所新建成的學校，學校整潔、美麗，在XX年被評為大連市標準化學校，學校樹立“健康第一、健康育人”的辦學思想。自從建校以來，學校就確立了強化教育的發(fā)展思路，積極調(diào)動社會、學校、家庭幾個方面的積極性，全員參與，人人重視，堅持持久，全面展開。學校注重培養(yǎng)學生的特長，先后成立了排球隊、乒乓球隊、聲樂隊、合唱隊、美術(shù)組、書法組，學校合理地安排活動時間，讓學生有學習、鍛煉的機會，有創(chuàng)造美、

9、表現(xiàn)美的意識和行動，提高學生審美水平，把健康的體魄和健康的人格發(fā)展有機地結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)上，加強學生的自我教育，使學生能夠形成積極向上的人格發(fā)展趨勢。學校先后被評為寫字示范校和無吸煙學校等榮譽稱號。我市雖然在健康促進學校工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題，有的學校還沒有積極參與到這項工作中來，也還存在一些領(lǐng)導不夠重視的現(xiàn)象，沒有樹立“健康第一”的教育思想。我市決心在今后的工作中，認真抓好健康促進學校工作，全面推進、人人重視、遍地