

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、accessaccess理論課電子教案理論課電子教案(20162016年秋期)年秋期)授課班級(jí):授課班級(jí):13級(jí)春信升班級(jí)春信升班授課科目:授課科目:ACCESS2010授課教師:授課教師:吳婉婷3上課時(shí)間:2016年9月1日課時(shí)編號(hào)(通號(hào)):2課題Access2010的安裝與界面介紹教學(xué)方法講授知識(shí)與技能目標(biāo)(1)掌握該軟件的安裝方法及安裝過(guò)程中的注意事項(xiàng)(2)熟悉Access2010的操作界面過(guò)程與方法目標(biāo)教師介紹、演示、講述教學(xué)目
2、標(biāo)情感與態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)的能力教學(xué)重點(diǎn)軟件的安裝教學(xué)難點(diǎn)軟件的安裝與設(shè)置教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、軟件從何而來(lái)兩種途徑1軟件店購(gòu)買(mǎi)光盤(pán)2自己網(wǎng)上下載安裝文件二、安裝操作如果是光盤(pán),雙擊讓其自動(dòng)運(yùn)行若是網(wǎng)上下載可以先解壓后雙擊Setup.exe文件然后自動(dòng)運(yùn)行,在安裝課程中先接受協(xié)議,在設(shè)置安裝文件的路徑,再自定義安裝需要的組件(教師利用電子白板進(jìn)行演示并變演示邊講解注意事項(xiàng))三、軟件的初步介紹Access界面使瀏覽用一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- access2010 試題
- access2010模擬試題(二)
- access2010 vba基礎(chǔ)測(cè)試題
- access2010選擇題復(fù)習(xí)題
- 理論課教案
- 理論課教案游泳
- 田徑理論課教案
- 體育理論課教案
- 《武術(shù)理論課教案》
- access2010《數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)》綜合練習(xí)試題
- 大學(xué)武術(shù)理論課教案
- 理論課教案——茹意
- 大學(xué)體育理論課教案
- 田徑理論課教學(xué)教案
- 籃球?qū)m?xiàng)理論課教案
- 中學(xué)籃球理論課教案
- 《access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》課后習(xí)題參考答案
- 健美操理論課教案
- 形體訓(xùn)練理論課教案1
- 高中排球理論課教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論