寫(xiě)好一篇作文的六個(gè)方法

1、【寫(xiě)好一篇作文的六個(gè)方法】要寫(xiě)好作文不是容易的事，需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，上好每一堂課。對(duì)課文內(nèi)容及表達(dá)技巧要深刻理解，還要大量閱讀古今中外優(yōu)秀的作品，從中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧多看，留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，注意積累豐富的寫(xiě)作素材多寫(xiě)，就是要多練筆，做到“熟能生巧”。以一次習(xí)作來(lái)說(shuō)，應(yīng)該特別注意以下幾步:(一)審清題意:審題，就是動(dòng)筆前，認(rèn)真讀題，對(duì)題目中每一個(gè)字和標(biāo)點(diǎn)(有的題目中含有標(biāo)點(diǎn))都要認(rèn)真閱讀

2、。如《再見(jiàn)了!親愛(ài)的母校》一題中有個(gè)感嘆號(hào)，這就要求寫(xiě)作時(shí)有真情實(shí)感，充滿對(duì)母校的愛(ài)戀之情。在審題中正確把握住文章的重點(diǎn)、中心、材料范圍以及主體要求。每一個(gè)作文題目對(duì)作文內(nèi)容都會(huì)有一定的限制，我們?cè)诹?xí)作時(shí)要弄清這種限制，一般有這樣幾種范圍。1、時(shí)間范圍。有的題目，從時(shí)間上規(guī)定了寫(xiě)作范圍，我們審題時(shí)就應(yīng)該審請(qǐng)時(shí)間范圍，這種規(guī)定大體有三種情況:一是規(guī)定了取材的時(shí)間界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一詞就限定所寫(xiě)的一件事應(yīng)是暑假里的事。二是啟

3、示了所寫(xiě)的內(nèi)容時(shí)間跨度，如《午飯前后》，文章的內(nèi)容既要寫(xiě)到午飯前又要寫(xiě)到午飯后，在時(shí)間上有一定的跨度。三是限定了所寫(xiě)內(nèi)容的特定時(shí)間背景，如《童年趣事》，所寫(xiě)的趣事必須發(fā)生在童年。又如《難忘的一瞬間》，所寫(xiě)的應(yīng)是在某一很短時(shí)間里發(fā)生的事情。2、地點(diǎn)范圍。作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間(方位)的詞語(yǔ)，它們往往對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的地點(diǎn)背景作了明確的限定。如《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)》一題須寫(xiě)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中的事又如:《上學(xué)路上》則須寫(xiě)去學(xué)校路上的事如《海邊》、《在海灘上》

4、、《海岸一角》三題都是指海邊，但是所指的具體空間還是有些大小區(qū)別的。3、對(duì)象范圍。如《我熟悉的人》、《一個(gè)的人》、《我尊敬的人》、《我的好》等都是寫(xiě)別人的情況，即使文章寫(xiě)到“我”或他人，那也是處在陪襯的地位，是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同學(xué)》、《我的伙伴》三題雖然都可指同學(xué)，但三題的寫(xiě)作對(duì)象的范圍由小到大，《我的同桌》對(duì)象基本上是唯一的(當(dāng)然也可以寫(xiě)以前的同桌)，而《我的伙伴》則既可指本校本班的同學(xué)，也可指鄰校小朋友，還可指鄰居

5、小朋友等，范圍要大得多。4、內(nèi)容范圍。這是指對(duì)事件的限制。如《一個(gè)難忘的事》必須寫(xiě)確實(shí)是令人難忘的事?！队浻H身經(jīng)歷的一件事》就只能寫(xiě)親身經(jīng)歷的，自己聽(tīng)到或看到的，還不能算親身經(jīng)歷?！独蠋煻隆分荒軐?xiě)老師的二件或三件事。5、數(shù)量范圍。有些題對(duì)所寫(xiě)人和事物都作了數(shù)量上的限定，我們要確定它的數(shù)量范圍，按照題目規(guī)定的數(shù)量要求去寫(xiě)作。如《暑假中的一件事》、《一件難忘的事》、《這件事》、《一個(gè)的人》。又如《學(xué)校生活中的一件事》和《學(xué)校生活二三事》

6、，前者只能寫(xiě)一件事，而后者一定要二至三件事才能切題。其次，應(yīng)該弄清題目要求寫(xiě)的重點(diǎn)，也就是關(guān)鍵部分，不少題目都有關(guān)鍵詞，這個(gè)關(guān)鍵詞通常叫做“題眼”，我們把它找出來(lái)，也就是找到了寫(xiě)作的重點(diǎn)。如《一件難忘的事》這個(gè)題目，依次規(guī)定了體裁(記事為主的記敘文)、數(shù)量(一件)、內(nèi)容(難忘的事)，這三點(diǎn)要求中，主要的無(wú)疑是“難忘”，這就是題眼。有的題目比較含蓄，我們更需注意什么是關(guān)鍵詞，把意思領(lǐng)會(huì)清楚。比如《我的“傻”爸爸》，這個(gè)“傻”字是反語(yǔ)，表面

7、是傻，實(shí)際上是不傻的意思。又如《媽媽的“壞”脾氣》，這個(gè)“壞”也是反語(yǔ)，實(shí)際上恰恰在說(shuō)媽媽的某種好習(xí)慣，好作風(fēng)。找“題眼”有一定規(guī)律。如果題目是一句話?！邦}眼”多數(shù)在回答“誰(shuí)什么”的部分詞語(yǔ)中。如《我愛(ài)我的老師》的“愛(ài)”，《爸爸笑了》的“笑”等。如果題目是一個(gè)詞組，②要有一條合理的思路、線索，可以是時(shí)間線索，事情發(fā)展線索，物體線索或人物線索等。③要抓住要點(diǎn)，考慮周到。哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，怎樣開(kāi)頭、結(jié)尾等都要考慮到。(五)撰寫(xiě)初稿完成上述

8、四個(gè)步驟后，頭腦中已經(jīng)形成了一篇文章的大致輪廓，把它寫(xiě)出來(lái)就是文章的初稿。動(dòng)筆寫(xiě)好初稿時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn):1、要按照寫(xiě)作提綱一步一步地寫(xiě)，注意開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡、詳略等。2、怎樣想就怎樣寫(xiě)，盡量一氣呵成，遇到用詞造句有困難，可先空開(kāi)，繼續(xù)寫(xiě)下去。3、文句要樸實(shí)、明白、通俗，有真情實(shí)感。注意用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、作文中注意照應(yīng)文題，恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明中心。(六)修改謄寫(xiě)修改作文，是寫(xiě)作不可缺少的重要環(huán)節(jié)。修改作文的過(guò)程，就是訓(xùn)練的提高寫(xiě)作能力的過(guò)程。有人

9、把修改比作文章的“美容”，是很形象的。怎樣修改自己的作文呢魯迅先生說(shuō)過(guò):“寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜?！蔽胰藢?xiě)好作文的初稿后，一定要認(rèn)真讀一讀，想一想，先整體，后部分，先內(nèi)容，后文字，認(rèn)真推敲，找出毛病。具體步驟方法如下:一看文章內(nèi)容是否切題，中心是否明確。內(nèi)容是否緊扣中心，與中心有關(guān)。把不切題的，與中心無(wú)關(guān)的內(nèi)容、語(yǔ)句刪去，與中心有關(guān)的材料不清楚的、不具體的要改寫(xiě)清楚、具體，遺漏的地方要補(bǔ)上。二看文章是