2015年杭州市中考科學(xué)試題及參考答案..

1、2015年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試科學(xué)卷02015年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試考試科學(xué)考生須知：1本試卷滿分為180分，考試時間為120分鐘。2答題前，在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號，并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。3必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題，寫在其它地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。4考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。試題卷試題卷一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1、

2、如圖所示的實驗操作或裝置正確的是【】A傾倒液體B氫氣還原氧化銅C加熱液體D稀釋濃硫酸2、某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子（IrO4），已知其中氧元素顯?2價，由此可判斷其中銥元素的化合價為【】21cnjyA9B7C5D33、有關(guān)右圖所示生物的敘述正確的是【】A圖中甲所示結(jié)構(gòu)為植物的生殖系統(tǒng)B按同化作用方式區(qū)分，該生物屬自養(yǎng)型C該生物能通過呼吸作用合成有機(jī)物、貯存能量D該生物體的細(xì)胞中均含葉綠體，能進(jìn)行光合作用4、右圖是人體某一反射活動

3、的模式圖，據(jù)圖分析錯誤的是【】A完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧B該反射活動的神經(jīng)中樞位于脊髓中C該反射活動屬于非條件反射D該反射活動與人體縮手反射的反射弧相同5、如圖所示是蹦床運動員表演的情景。運動員從最低點到達(dá)最高點的過程中，運動員的動能和重力勢能變化情況分別是【】A動能減小，重力勢能增大B動能增大，重力勢能減小C動能先增大后減小，重力勢能增大D動能先減小后增大，重力勢能減小6、某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置及實驗結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實

4、驗的分析最合理的是【】A該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水B該實驗結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量C該實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D該實驗證明了根的生長具有向地性2015年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試科學(xué)卷2C鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別17、下列四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力F作用下發(fā)生形變后靜止時的場景，其中與事實相符的是【】18、如圖所示，一個木塊在光滑水平面上

5、以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是【】A木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力C木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變19、向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項與下圖不相符合的是【】選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)y軸表示的含義A二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳的質(zhì)量Bt℃的

6、水硝酸鉀t℃時硝酸鉀的溶解度C氯化銀稀硝酸氯化銀的質(zhì)量D飽和石灰水生石灰溶液的質(zhì)量20、生活中人們發(fā)現(xiàn)，如不小心被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷，往往是被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重。對這種現(xiàn)象的研究，下列說法錯誤的是【】A水蒸氣液化時會放出更多熱量B水蒸氣與液態(tài)水的化學(xué)性質(zhì)不同C水蒸氣液化時，水的內(nèi)能減少D水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導(dǎo)致人體非特異性免疫能力下降[來二、填空題（本大題共34分）21、（6分）多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題