《原來我也很》作文教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、《原來,我也很》作文教案五備課時(shí)間:2016年12月6日一、寫作目標(biāo):一、寫作目標(biāo):1學(xué)習(xí)幾種錘煉作文語言的方法,提高作文語言的表達(dá)力度。2增強(qiáng)語言的感染力和表現(xiàn)力,使作文語言富有文采。二、作文技巧例析二、作文技巧例析(課件展示)怎樣給語言穿件“亮麗”的衣裳?(一)使作文“有趣”的方法1巧用幽默出生氣幽默是智者的表達(dá)方式:或針貶,或自嘲,都充滿了智慧和情趣??措娪?,大家喜歡詼諧有趣;同學(xué)之中,會(huì)調(diào)侃的最有“人氣”。寫作文也是這個(gè)道理。許

2、多佳作,往往寫得意到筆隨,甚至在稍稍閃出的那么一點(diǎn)點(diǎn)俏皮來,文章頓然有了生氣。例子:—開始,我讀的是帶拼音的童話,年齡稍長,我“野心膨脹”開始,我讀的是帶拼音的童話,年齡稍長,我“野心膨脹”開始了我的“殖開始了我的“殖民擴(kuò)張民擴(kuò)張”獲獎(jiǎng)作文、古典、名著都成了我涉獵的對象,獲獎(jiǎng)作文、古典、名著都成了我涉獵的對象,我省下零食同班里的同學(xué)換書我省下零食同班里的同學(xué)換書看。為了一本借不到的書,我常常“游哉游哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)、茶飯不思看。為了一本借不

3、到的書,我常?!坝卧沼卧铡⑤氜D(zhuǎn)反側(cè)、茶飯不思……”……”一周后,我順利將書還去了,可為此,也燒壞了不少燈泡,零花錢要多了,引來媽媽一周后,我順利將書還去了,可為此,也燒壞了不少燈泡,零花錢要多了,引來媽媽的一頓的一頓“嚴(yán)肅審問”“嚴(yán)肅審問”,我硬是保持住了“革命本色”,我硬是保持住了“革命本色”死不招認(rèn),死不招認(rèn),“任爾東西南北風(fēng)”“任爾東西南北風(fēng)”,然,然而“天網(wǎng)恢恢”而“天網(wǎng)恢恢”我的“被窩計(jì)劃”最終還是被發(fā)現(xiàn),可我依然“衣帶漸寬終

4、不悔,為伊我的“被窩計(jì)劃”最終還是被發(fā)現(xiàn),可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”消得人憔悴”?!浴段液蜁墓适隆吩u析:這里作者將“野心膨脹”、“殖民擴(kuò)張”、“天網(wǎng)恢恢”等貶詞褒用表達(dá)自己對閱讀的極其濃厚的興趣故意將“嚴(yán)肅審問”、“革命本色”、“天網(wǎng)恢恢”等詞語的意義范圍縮小表達(dá)自己堅(jiān)持閱讀癡心不改另外恰當(dāng)?shù)匾靡恍┕旁娫~也使文章文采斐然。2化用歌詞詩句例子:“昨夜月朗星稀“昨夜月朗星稀沉讀不知疲倦沉讀不知疲倦試問催我人試問催我

5、人卻道懶蟲一個(gè)卻道懶蟲一個(gè)知否知否知否知否讀書趣味多讀書趣味多多。多。”——選自《我愛讀書》評析:作者化用李清照的《如夢令》表達(dá)了自己的讀書感受亦莊亦諧文采飛揚(yáng)。3巧用生活口語例子:我姐,不算漂亮,主要緣于那一臉的痘痘。她每天對著鏡子擠呀擠,時(shí)不時(shí)發(fā)幾我姐,不算漂亮,主要緣于那一臉的痘痘。她每天對著鏡子擠呀擠,時(shí)不時(shí)發(fā)幾句感嘆:“唉,老了,我老了!”雖說常言道“紅顏易逝”句感嘆:“唉,老了,我老了!”雖說常言道“紅顏易逝”,可姐不過才十

6、六歲啊,她鬧出,可姐不過才十六歲啊,她鬧出來的笑話,這都是有史料考證的:一次,姐走在街上,賣小菜的大叔湊過來說:“大姐,來的笑話,這都是有史料考證的:一次,姐走在街上,賣小菜的大叔湊過來說:“大姐,買菜嗎?”買菜嗎?”“買!買!買你個(gè)頭!你怎么不叫我大媽?”老姐忿忿然的溜出了市場,留下一“買!買!買你個(gè)頭!你怎么不叫我大媽?”老姐忿忿然的溜出了市場,留下一頭霧水的大叔。頭霧水的大叔。——學(xué)生作文《家有老姐》評析:宋代詩人黃庭堅(jiān)說:“嬉笑

7、怒罵,皆成文章?!钡拇_,文章用幽默式的語言寫生活、訴真情,引人入勝。小結(jié):語言幽默秘笈六、六、【學(xué)生考試作文示例【學(xué)生考試作文示例1】原來,我也很脆弱原來,我也很脆弱“我,天不怕地不怕,還會(huì)怕你!你算哪根苗!”若是你在喧囂的人聲中聽到一句這“我,天不怕地不怕,還會(huì)怕你!你算哪根苗!”若是你在喧囂的人聲中聽到一句這樣的話,不用懷疑,它一定出自本姑娘之口。樣的話,不用懷疑,它一定出自本姑娘之口。我一生下來就強(qiáng)硬,強(qiáng)硬得似一塊在太上老君八卦爐

8、里煅打出來的鐵,調(diào)皮搗蛋的男我一生下來就強(qiáng)硬,強(qiáng)硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來的鐵,調(diào)皮搗蛋的男生們都懼我三分,膽兒小的女娃兒就更甭提了。凡是沾惹我的人,一見我火了,都會(huì)退避生們都懼我三分,膽兒小的女娃兒就更甭提了。凡是沾惹我的人,一見我火了,都會(huì)退避三舍,忙著請別人來轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個(gè)時(shí)候,我是樂得滿地找牙。三舍,忙著請別人來轉(zhuǎn)彎道歉。每每這個(gè)時(shí)候,我是樂得滿地找牙。我越來越覺得,我好堅(jiān)強(qiáng),我從不知道眼淚是啥滋味。可是,誰曾想到

9、,一件突如其我越來越覺得,我好堅(jiān)強(qiáng),我從不知道眼淚是啥滋味??墒牵l曾想到,一件突如其來的小事,卻讓我驀然意識到:原來,我也很脆弱。來的小事,卻讓我驀然意識到:原來,我也很脆弱。記得是初二上學(xué)期期末考試,考數(shù)學(xué),我一拿著試卷,高興得差點(diǎn)兒蹦起來,太簡單記得是初二上學(xué)期期末考試,考數(shù)學(xué),我一拿著試卷,高興得差點(diǎn)兒蹦起來,太簡單了,太好做了,我又是第一名嘍!從初一到初二,大大小小的考試也有上十次了吧,每次了,太好做了,我又是第一名嘍!從初一

10、到初二,大大小小的考試也有上十次了吧,每次我可都是輕輕松松取得桂冠,學(xué)校還專門組織人馬敲鑼打鼓給我家送過喜報(bào)呢。唰唰唰,我可都是輕輕松松取得桂冠,學(xué)校還專門組織人馬敲鑼打鼓給我家送過喜報(bào)呢。唰唰唰,唰唰唰,我的筆在試卷上歡快地飛舞,我的心如浪花般歡快地開放。太好做了,真是太好唰唰唰,我的筆在試卷上歡快地飛舞,我的心如浪花般歡快地開放。太好做了,真是太好做了!三下五除二,我做起了。抬頭逡巡四周,他們都還在辛苦攻關(guān)呢。交了吧,既撈個(gè)做了!三

11、下五除二,我做起了。抬頭逡巡四周,他們都還在辛苦攻關(guān)呢。交了吧,既撈個(gè)成績第一名,又撈個(gè)交卷第一,我的思維敏捷吧,老師、同學(xué)、爸媽準(zhǔn)得又夸我。可是,成績第一名,又撈個(gè)交卷第一,我的思維敏捷吧,老師、同學(xué)、爸媽準(zhǔn)得又夸我??墒?,等到公布結(jié)果的那天,我卻傻了眼,我的數(shù)學(xué)還有一個(gè)等到公布結(jié)果的那天,我卻傻了眼,我的數(shù)學(xué)還有一個(gè)1212分題沒有做,成績是全班第十二分題沒有做,成績是全班第十二名,總名次也降到了第四名。我努力睜大眼睛,眼珠使勁往上

12、翻,但眼淚還是很不聽話地名,總名次也降到了第四名。我努力睜大眼睛,眼珠使勁往上翻,但眼淚還是很不聽話地如斷了線的珠子般滾落下來。誰都知道:眼淚常常是脆弱的代名詞。啊,天哪,原來,我如斷了線的珠子般滾落下來。誰都知道:眼淚常常是脆弱的代名詞。啊,天哪,原來,我也很脆弱?。∫埠艽嗳醢。∽源艘院?,我的狂熱降溫了,因?yàn)槲抑懒耍簣?jiān)強(qiáng)背后是脆弱,每個(gè)人都有他(她)自此以后,我的狂熱降溫了,因?yàn)槲抑懒耍簣?jiān)強(qiáng)背后是脆弱,每個(gè)人都有他(她)脆弱的一面

13、,再堅(jiān)強(qiáng)的人也不能例外。脆弱的一面,再堅(jiān)強(qiáng)的人也不能例外。【簡評】習(xí)作先寫“我”的強(qiáng)硬和堅(jiān)強(qiáng)。這樣寫,既能緊扣考題要求,又為下文寫脆弱起到了反襯作用,為下文作好了鋪墊。接著筆鋒一轉(zhuǎn)寫脆弱,而寫表現(xiàn)出脆弱的那件事時(shí),不是開門見山直截了當(dāng)?shù)貙懘嗳?,而是先描寫作者考試時(shí)的狂傲與草率,再寫脆弱。這樣寫有兩個(gè)好處,既能更加突出“我”的性格,與前文協(xié)調(diào)一致,又暗示了我失敗的最根本的原因--狂傲與草率,再寫失敗掉眼淚就水到渠成了。作為考試作文,該文得

14、了滿分,這也從另一個(gè)側(cè)面證明了習(xí)作的成功之處。不過,小作者認(rèn)為掉一次眼淚就顯得“我”很脆弱,未免有些言過其實(shí)?!緦W(xué)生考試作文示例2】原來,我也很棒原來,我也很棒站在鏡子前,打量鏡中的我,平凡的相貌,平凡的身材,平凡的衣著,真是平凡女孩站在鏡子前,打量鏡中的我,平凡的相貌,平凡的身材,平凡的衣著,真是平凡女孩中極其平凡的一位。中極其平凡的一位。英姿颯爽的女孩可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采,能寫會(huì)畫的女孩可以在黑板報(bào)上描繪七彩英姿颯爽的女孩可以在運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論