《高級日語》課程教學(xué)大綱

1、《高級日語》課程教學(xué)大綱《高級日語》課程教學(xué)大綱課程編號：D20662B0課程屬性：必修學(xué)時：146學(xué)時學(xué)分：7先修課程：中級日語、日本文學(xué)史、日本概況、日語實用語法考核方式：考試使用教材：陸靜華主編，《日語綜合教程》（第五冊），上海外語教育出版社，2006年陳小芬主編，《日語綜合教程》（第六冊），上海外語教育出版社，2006年季林根主編，《日語綜合教程》（第七冊），上海外語教育出版社，2011年主要參考書：陸靜華、陳小芬主編，《日語綜

2、合教程第五、六冊課文翻譯與練習(xí)答案》，上海外語教育出版社，2007年皮細庚主編，《日語綜合教程》（第八冊），上海外語教育出版社，2008年季林根、皮細庚主編，《日語綜合教程第七、八冊課文翻譯與練習(xí)答案》，上海外語教育出版社，2009年周炎輝主編，《日語語法詞法句法》，湖南大學(xué)出版社，2000年一、課程的性質(zhì)和任務(wù)高級日語是一門綜合技能的課程，它涉及日語的聽、說、寫、讀、譯等多種實踐能力的培養(yǎng)，是本科日語專業(yè)的專業(yè)必修課。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)

3、生更進一步熟練掌握日語知識；提高學(xué)生實際應(yīng)用語言的能力；豐富學(xué)生的日本社會文化知識，培養(yǎng)文化理解能力，熟練地掌握日語語法體系，使學(xué)生達到日本國際交流基金和日本國際交流協(xié)會設(shè)立的“國際日本語能力考試”的2級水平。本課程是“中級日語”課程的繼續(xù)，教學(xué)重點從一、二年級的講解詞匯、語法、句型逐漸過渡到分析文章、理解語言背后的社會心理文化，從而掌握地道的日語。通過靈活多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生積極參與課程教學(xué)。教師不僅要分析

4、８「的」の文化（第五冊）８９島で見たことから（第五冊）６１０歳時記（第五冊）８１１期末復(fù)習(xí)４１２「まあまあ」にみる日本人の心（第六冊）８１３自然との出會い（第六冊）６１４水の東西（第六冊）４１５詩四編（第六冊）１０１６期中復(fù)習(xí)２１７東京回顧寫真展（第六冊）６１８文章について（第六冊）６１９仮面の思想（第六冊）８２０期末復(fù)習(xí)４２１香住から白兎海岸へ（第六冊）４２２らくだのシアンツ（第六冊）４２３わたしの夏――1945年?広島（第七冊）６２