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1、147七年七年級思想品德全冊教案思想品德全冊教案第一第一課第一框第一框新學校,新同學【新學校,新同學【1課時課時】【教學目標】:引導學生以積極的心態(tài)面對新的學習環(huán)境、新同學與新的班級,與同學友好相處,對新的學校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感,正確認識個人與集體的關(guān)系,同時對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活?!窘虒W重點】:珍惜新友誼【教學難點】:珍惜新友誼【教學方法】:事例分析法;講解法;談話法;討論法【教具】:一張空白紙和一支筆?!窘虒W
2、過程】:在打開課本之前,你們來猜一猜我們第一課主要講的是什么內(nèi)容?好了,那么從踏入著所學校的大門開始,你們已經(jīng)從一名小學生變成了一名中學生了??梢哉f,升上初中是你們?nèi)松缆飞系囊粋€新的起點,那么,我們該以什么樣的心態(tài)來迎接這個新的學習生活呢?你們都熟悉了這里的環(huán)境,適應(yīng)了新的校園了嗎?你們都認識了周圍的同學嗎?接下來我們來學習第一課的第一節(jié)“新學校,新同學”)初中生活新體驗1、當你踏入中學的校門,你已經(jīng)是一名中學生了,進入新的環(huán)境,你有
3、什么樣的感覺?2、開學以來,你遇到了哪些新鮮的事?3、你喜歡現(xiàn)在的學校嗎?喜歡這里的老師和同學嗎?小結(jié):初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€新起點。從這個起點開始,我們將在新的校園里學習,認識新的老師和同學,那么多新的同學組成了這個新的集體,對于我們來說,一切都是嶄新的。珍惜新友誼那么這些新的同學怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?老師這里就有一個游戲,讓大家盡快熟悉起來。串名字游戲游戲方法:以四人小組為單位,先給幾分鐘時間給你們互相認識,并且呢要記住對
4、方的名字。待會呢,老師就叫一個組的成員來自我介紹,介紹的時候說,例如:我是性格開朗、愛交朋友的徐璇,第二名學員輪流介紹,但是說:我是性格開朗、愛交朋友的徐璇旁邊(后面)的熱情善良的某某;第三名學員說:我是性格開朗、愛交朋友的徐璇旁邊(后面)的熱情善良的某某的后面的某某,依次下去……,介紹的一名學員要將前面所有學員的名字和所采用的修飾復述一遍。注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字,不可以說話,待會老師還要
5、考考其他同學記住了多少位同學的名字。算一算你記住了多少新同學的名字?他們是誰?認識新的同學成為了新的朋友,你快樂嗎?你還想認識更多的同學嗎?小結(jié):在我們這個新的班級里,有這么多新的同學聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好朋友。交流活動大家都想認識更多的新同學,同時也想讓更多的同學認識你。(那大家想不想學到一種新的認識新同學的方法,認識更多的新同學也讓更多的同學認識你呢?)好,現(xiàn)在老師和大家來
6、一個交流活動。請同學拿出一張紙和一支筆來,在紙的左邊畫上你的自畫像,自畫像可以簡單一點,表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容:讓咱們盡快熟悉起來。1、請同學們拿出一張空白紙和一支筆。(課前已叫準備好)2、大家先給自己畫一幅自畫像,注意突出你的特征,能讓大家一看就知道畫的是你。3、在紙上寫下你的基本信息:姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學校、愛好興趣和你的家庭地址等,347光添彩的奧運冠軍嗎?(學生)正是各位運動員都
7、發(fā)揮自己的特長,迷實現(xiàn)奧運夢想供獻了自己的力量。為了實現(xiàn)我們集體的目標,咱們各位同學也應(yīng)——2.各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體。各位同學,為了實現(xiàn)咱班的目標,你能做些什么呢?班級是我家,大家要愛護她,班集體的每一件事情都是我們大家共同的事情。對于班集體的建設(shè)和成長,我們要做出自己的努力,讓我們能在班集體的榮譽里找到自己的足跡。我們的班集體是在座的各位同學組成的,正像彩虹的美麗在于它的七色光彩,音樂的美麗在于它的多種音調(diào)一樣,班級的美麗就在
8、于我們每們同學的獨特性。你們就像浩瀚夜空中的一顆顆閃爍的星,每一個人都有自己的方位,每一個人都在為夜空的美麗而閃動;在這個班級中,我們每一個成員都無法相信每一位同學都能在中找到自己的位置,為班級建設(shè)盡一份自己的力。各盡所能,發(fā)揮自己的特長,為集體做貢獻,是我們每一個人就盡的和可是個人的能力畢竟有限。(舉手指和手之例,中國女排之例)昨天有同學找我反映了這樣一個情況。他說那天上自習的時候,有個同學拿著不會做的題問他,他給那個同學講了,可是下
9、課以后他的朋友卻說他傻,告訴了別人,耽誤了自己的時間不說,還可能下次考試的時候被別人超過,那多虧呀!同學們,你們?nèi)绾握J識上述現(xiàn)象呢?如果你不告訴他,也許只有你一個人知道問題的答案,如果考試中出了這道題,只有你一人做出來了,你的成績可能就比別人高。但你是真的勝利了嗎?實際上你只是這次考試的成績比別人高一些而已。下次人你也許會碰到一個問題不會做而那個同學會,你問他如果他也不告訴你,也許這次考試花銷就沒那個同學考的好。班級只是個小集體,你在這
10、個班里的成績可能是第一,但是全國有多同齡的孩子,你的位置又在哪兒呢?推至全世界你的位置又在哪兒呢?如果你很耐心地講給他聽。首先,通過講給別人聽,你自己能把問題搞得更明白,加深自己對這道題的理解,鍛煉自己的語言表達能力;其次就是在你遇到不懂的問題向他請教的時候,他也會告訴你。這樣,在互相幫助中,你們雙方的能力和成績都會得到提高。如果我們?nèi)嗤瑢W在發(fā)揮自己才能的同時能相互取長補短、相互幫助、團結(jié)協(xié)作,那么在大家的共同努力下我們這個班集體在整
11、個初一年級28個班中的位置就整體向前提升了。咱們大家就都前進字,這樣離我們的共同目標也就更近。你付出了,你也收獲了;幫助了別人,自己也強大了,而且你們共同進步了。請同學們記?。喝绻阌幸粋€蘋果,我有一個蘋果,我們兩人交換,第個人還是只有一個蘋果。如果你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,我們第個人就會有兩種思想。因此,在集體中我們只有團結(jié)協(xié)作,互相配合,互相幫助,我們才能共同進步,推動我們集體的不斷成長,這也是我們優(yōu)秀班集體的第三
12、大特征我們要齊心合力,心往一處想,勁往一處使,讓我們的班集體因為團結(jié)而更加強大。最后,送大家兩句話:人心齊,泰山移;大家一條心,黃土變成金。第二第二課第一框第一框?qū)W習新天地【新天地【2課時課時】【教學目標】幫助學生對初中新的學習特點和學習任務(wù)有基本的認識,了解自己的學習方式,通過同學間彼此交流學習心得,掌握適合自己的學習方法,更好的適應(yīng)老師的教學和初中的學習生活?!局攸c和難點】通過交流找到適合自己的學習方法?!菊n前準備】讓學生總結(jié)開學2
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