人教版七年級文言文翻譯

1、七年級語文七年級語文文言文翻譯文言文翻譯5童趣童趣我回想自己在年幼的時候，能睜大眼睛直視太陽，視力好極了，每遇見細小的東西，一定要仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣。夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我心里把它們比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴；抬頭看著它們，連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣，

2、這使我感到高興極了。我常在土墻高低不平的地方，在花臺上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子跟臺子一般高，把叢草當成樹林，把蟲子、蚊子當成野獸，把土塊凸出部分當成丘陵，低陷部分當成山溝，我便憑著假想在這個境界中游覽，愉快而又滿足。有一天，我看見兩只小蟲在草間相斗，(便蹲下來)觀察，興味正濃厚，忽然有個極大極大的獸拔山倒樹而來，原來是一只癩蝦蟆，舌頭一吐，兩只小蟲全被它吃掉。我那時年紀很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來。待到神智恢復，捉住癩

3、蝦蟆，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。1010《論語》十則《論語》十則1.子曰：子曰：“學而時習之，學而時習之，不亦說乎？不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？孔子說：“學了(知識)，并經常溫習它，不也很高興嗎？有志同道合的人從遠方來（與我探討學習），不也很快樂嗎？人不知而不慍，人不知而不慍，不亦君子乎？不亦君子乎？”別人不了解自己而自己卻不怨恨，不也算得上君子嗎？”2.曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事

4、是不是盡心竭力呢跟朋友往來是不是誠實呢老師傳授的學業(yè)是不是復習過呢”3.子曰：子曰：“溫故而知新，溫故而知新，可以為師矣?？梢詾閹熞??！笨鬃诱f：“溫習學過的知識，獲得了新的理解和體會，就可以做老師了?！?.子曰：子曰：“學而不思則罔，學而不思則罔，思而不學則殆。思而不學則殆?！笨鬃诱f：“只學習而不思考就會迷惑不解，只思考而不學習就會很危險。”元方曰：元方曰：“君與家君期日中。君與家君期日中。日中不至，日中不至，則是無信；則是無信；對子罵

5、父，對子罵父，則是無禮。則是無禮?！痹秸f：“您與我父親約定中午，到了中午您沒到，就是不守信用；對著兒子罵他父親，就是不講禮貌?！庇讶藨M，友人慚，下車引之，下車引之，元方入門不顧。元方入門不顧。朋友感到很慚愧，走下車去拉元方以表示歉意。元方走進門去，連頭也沒有回。5傷仲永金溪民方仲永，金溪民方仲永，世隸耕。世隸耕。仲永生五年，仲永生五年，未嘗識書具，未嘗識書具，忽啼求之。忽啼求之。金溪縣百姓方仲永，祖祖輩輩以耕種為生。仲永出生五歲了，從

6、來不認識（筆、墨、紙硯這些）書寫工具，（他）突然哭著要這些東西。父異焉，父異焉，借旁近與之，借旁近與之，（他）父親對此覺得很奇怪，從鄰居家借了給他，即書詩四句，即書詩四句，并自為其名。并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，其詩以養(yǎng)父母、收族為意，他當即寫了四句詩。并且自己題寫了名字。他的這首詩的以贍養(yǎng)父母、團結族人立意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。其文理皆有可觀者。全鄉(xiāng)的讀書人競相

7、傳看。從此，（大人）指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。邑人奇之，邑人奇之，稍稍賓客其父，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之?；蛞藻X幣乞之。同縣的人都很驚奇，紛紛邀他父親做客，有的人還用錢求仲永題詩。父利其然也，父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。不使學。他父親認為這樣有利可圖，就天天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。余聞之也久，余聞之也久，明道中，明道中，從先人還家，從先人還家，于舅家