人教版八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題附參考答案

1、八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題(人教版人教版)班級(jí)：姓名：一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。（32分）1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A.熱忱（chn）淳樸（chn）童稚（zh）緋紅（fěi）B.和煦（x）豁亮（hu）殷紅（yīn）惟妙惟肖（xio）C.拮據(jù)（jū）發(fā)酵（jio）提防（dī）參差不齊（cī）D.汲取（j）熾熱（ch）匿名（n）稱(chēng)心如意（chn）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A不記其

2、數(shù)冥思暇想談笑風(fēng)生天翻地覆B相形見(jiàn)拙川流不息見(jiàn)異思遷申張正義C再接再厲義憤填膺栩栩如生截然不同D正襟微坐惟妙惟肖迎刃而解自出新裁3下面句子成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A老人步履艱難地翻過(guò)一個(gè)山頭，狂風(fēng)吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。B想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。C西部大開(kāi)發(fā)既是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，也是一項(xiàng)十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長(zhǎng)期努力，才能取得成功。D這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地

3、抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2分）A在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。B這篇小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。C大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示，重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。5、下列對(duì)四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、趙云是蜀國(guó)五虎將之一，以驍勇善戰(zhàn)著稱(chēng)。一桿長(zhǎng)槍?zhuān)瑑删扔字鳎?/p>

4、征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，屢建奇功。（《三國(guó)演義》）B、王熙鳳的性格是多面性格的交融：協(xié)理寧國(guó)府，機(jī)警能干；弄權(quán)鐵檻寺，斂富貪財(cái)；毒設(shè)相思局，陰險(xiǎn)毒辣。（《紅樓夢(mèng)》）C、菩提祖師住在靈山臺(tái)方寸山斜月三星洞，是傳授美猴王武藝的師傅，對(duì)三教九流、長(zhǎng)生之術(shù)、七十二變、騰云駕霧等樣樣精通。（《西游記》）D、宋江原是一刀筆小吏，怒殺閻婆惜后被逼上梁山。人稱(chēng)“孝義黑三郎”的他，在回沂州接老父時(shí)，曾殺了四只吃掉老父的老虎。（《水滸傳》）6、下列作家、作品及內(nèi)容搭配有

5、錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、《列夫托爾斯泰》——《名人傳》——茨威格——列夫托爾斯泰B、《我的母親》——《胡適自傳》——胡適——母親C、《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》——《韓非子》——《韓非子》——秦越人D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——魯迅——藤野先生7、下列加點(diǎn)詞的感情色彩發(fā)生了變化的一項(xiàng)是（）（2分）作者：朝代：（2）下面是原著中林黛玉、薛寶釵創(chuàng)作的詩(shī)詞，依據(jù)你對(duì)人物的了解，請(qǐng)分別指出詩(shī)的作者。（2分）材料一《詠白海棠》：半卷湘簾半掩門(mén)，碾冰

6、為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。材料二《臨江仙》：白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂團(tuán)蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳?jí)m。萬(wàn)縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無(wú)根，好風(fēng)頻借力，送我上青云！材料一作者：______________材料二作者：______________（3）《紅樓夢(mèng)》問(wèn)世后，被改編成戲曲、電視劇、電影、連環(huán)畫(huà)等多種藝術(shù)形式，還形成“紅學(xué)”。就你

7、的了解，你認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》如此經(jīng)久不衰、受人喜歡的原因是什么？至少談兩點(diǎn)。（2分）四、閱讀理解及分析。（32分）（一）閱讀下文，完成以下問(wèn)題。（16分）魚(yú)我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍魚(yú)而取熊掌者也生亦我所欲也義亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲所欲有甚于生者故不為茍得也死亦我所惡所惡有甚于死者故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生則凡可以得生者何不用也使人之所惡莫甚于死者則凡可以辟患者何不為也由是則生而有不用也由是則

8、可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也人皆有之賢者能勿喪耳。一簞食一豆羹得之則生弗得則死。呼爾而與之行道之人弗受蹴爾而與之乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美妻妾之奉所識(shí)窮乏者得我與鄉(xiāng)為身死而不受今為宮室之美為之鄉(xiāng)為身死而不受今為妻妾之奉為之鄉(xiāng)為身死而不受今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎此之謂失其本心。1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（2分）（1）故患有所不辟也（2）萬(wàn)鐘則不辯