小學綜合組教科研活動記錄

1、綜合組教科研活動記錄周次第一周主題培養(yǎng)學生主體意識，促進學生主體參與主持人劉占忠參加對象全體老師活動具體過程一、劉校長組到位、點名。二、布置本次活動的主要內(nèi)容：1.圍繞“培養(yǎng)學生主體意識，促進學生主體參與”的主題，開展備課、說課、聽課、評課活動?！爸黧w參與”的根本是課堂教學的高效益和高效率，核心是促進學生和諧的發(fā)展。2.圍繞著這個主題，我們學校構(gòu)建了“培養(yǎng)學生主體意識，促進學生主體參與”的研討活動，改變以往僅重視教材教法研究的偏向，把“

2、改善師生關(guān)系交往”問題也納入到教學研討中，達成“留一點時間關(guān)注學生”的共識。使教師們在備課、說課、聽課、評課時，不僅備教材、說教材、評教學，而且關(guān)注學生的起點、關(guān)注學生興趣的激發(fā)、關(guān)注學生在課堂上的多動腦思考與多動手實踐、關(guān)注課堂上學生與教師間的交流情況。三、開展課堂教學研究活動，課題組成員分別提出改進意見。討論：如何在課堂上，教師真正成為學生學習的組織者、參與者和指導者，注重培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的精神。教學設(shè)計如何從生

3、活中來，密切與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生的求知欲和課堂參與意識，如何精心設(shè)計問題鏈，使得問題環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，課堂上學生的學習活動非?；钴S，合作學習氣氛濃厚，課堂充滿生機，展現(xiàn)良好的精神面貌。四、活動總結(jié)：1.交流學習筆記，討論研究中遇到的問題及研究方向。2.小結(jié)：本次活動辦得很成功，通過加強教師間的交流，拓寬教師成長的空間，展示了學校良好的精神風貌，促進了年青教師的成長，取得了明顯的相互交流相互學習、相互提高的效果。5、培養(yǎng)學生健康學習行

4、為的方法研究。（養(yǎng)成健康的學習習慣）。教科研小組活動記錄表日期2009.9主題談學科組教研成果交流感受主持人葛坤參加對象張京池張連坤孫士高王顯臻綜合組成員參加人數(shù)23一、科學、體育和文藝三個學科進行教研成果交流（參評上學期校優(yōu)秀學科組的學科），科學和文藝都是以發(fā)放文本材料、參與教師以閱讀的方式進行交流的，體育組是以口頭匯報的形式進行交流的。二、葛坤校長聯(lián)系實際工作對綜合教研組作了點評，談了三點感受：1、愛學習，會創(chuàng)新。2、善合作，促成績