早餐你喜歡吃什么-教案

1、1活動名稱：早餐你喜歡吃什么活動名稱：早餐你喜歡吃什么(小班小班語言語言)活動目標：活動目標：1、能認真觀察圖片講述圖片的故事.2、能集中注意力傾聽教師的知道和同伴的發(fā)音.3、能夠運用“可能““或者“等詞匯來表達自己的想法.4、使幼兒了解吃好早餐對身體健康的重要意義并養(yǎng)成每天吃好早餐的習慣.活動準備：活動準備：1、各種早餐圖片.2、翻翻樂游戲所需教具.教學(xué)重難點教學(xué)重難點:1、能夠運用“可能““或者“等詞匯來表達自己的想法。2、使幼兒了

2、解吃好早餐對身體健康的重要意義并養(yǎng)成每天吃好早餐的習慣.活動過程：活動過程：1、交流、交流(先讓幼兒喝水去廁所...以保證接下來的課堂可以順利進行.)師:小朋友們今天呀!~老師們都來到了我們的教室來我們先給老師們打個招呼!~大家一起說:老師好!幼:老師好!師:(贊美幼兒)小朋友們真有禮貌!真棒!老師們今天來到我們的教室要從我們所有的小朋友中找到最乖的最聽話的小朋友大家想不想做最乖最聽話的好孩子啊!~幼:想!師:好!~大家要安安靜靜的聽老

3、師說話想要回答問題的小朋友要把小手舉起來知道了嗎幼:知道了!2、提問、提問師:好老師問你們呀~今天早上有沒有小朋友沒吃早飯就來幼兒園了呀~幼:.....師：如果不吃早飯，會怎么樣呢？幼:.....師：是的，不吃早餐會沒力氣，會影響我們的身體健康。那吃了早飯的小朋友早上都吃了什么呀3師說再見好不好呀！幼：好！師：大家一起說“老師再見”！幼：老師再見！活動小結(jié)：活動小結(jié)：展示早餐圖片讓幼兒了解早餐的多樣化。游戲讓幼兒運用“可能““或者“等詞

4、匯來表達自己的想法。講述故事說明早餐樣樣?xùn)|西都要吃的道理。鼓勵孩子用“可能”“或者”等詞表達自己的想法。答案從一種動物到幾種動物，到小朋友，從同種食草動物到海陸空三種動物，從動物到大怪獸到人，思維的跳躍性很大，對幼兒是一種挑戰(zhàn)和啟發(fā)，是經(jīng)驗的提升，而翻翻樂的游戲也具有趣味性。通過游戲翻翻樂的形式講故事分解成六個片斷。幼兒在理解了每一個答案的基礎(chǔ)上，再完整聽故事，于是理解故事的內(nèi)涵和用意就呼之欲出了，我們的早餐應(yīng)該樣樣?xùn)|西都要吃，才能吃出