最新人教版二年級語文下冊全冊教案

1、1、古詩兩首教學(xué)目標：1、認識本課生字，會寫“詩、村、童”3個生字，會認3個生字。2、通過朗讀，培養(yǎng)同學(xué)感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩人所表達的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。教學(xué)重點、難點：重點：掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。難點：通過朗讀，培養(yǎng)同學(xué)感受美、欣賞美的能力，并通過想象領(lǐng)悟詩人所表達的思想感情。教具準備：朗誦音頻、生字卡片。教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入在二三月間，公園里、學(xué)校中，到處都是春暖花開的景象。今天

2、，老師還想帶大家到一首古詩中去找一找小山村的春天呢！板書課題：村居二、自讀古詩1、請大家自由讀古詩，用自身的學(xué)習(xí)符號標志應(yīng)重點注意的地方。（如不認識的字、不懂的詞、難寫的字等）2、大家瞧，這么多的風(fēng)箏多美呀，你能將它們放飛得更高嗎？（指名認讀生字）提示：“鶯”的韻母是“ing”，不要念成了“in”?！俺谩笔堑捻嵞甘恰癳n”，不是“eng”。3、同學(xué)們真不錯，將漂亮的風(fēng)箏都放上了天。讓我們再來認認它們！8、很有意思的想法，能將你的想法融進