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1、10月份班級(jí)讀書(shū)會(huì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)課外閱讀的交流、推薦,提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:1、要求同學(xué)帶一本自己最喜歡的課外讀物,并準(zhǔn)備向別人推薦自己喜歡的這本書(shū)。教學(xué)過(guò)程:一、揭題導(dǎo)入.1、開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,咱們班的圖書(shū)角也成立二個(gè)月了。同學(xué)們每人提供的圖書(shū)以及學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū),使我們每個(gè)人擁有了充足的圖書(shū)資源。這兩個(gè)月下來(lái)你讀了幾本了,讀的哪幾本呢?2、這些書(shū)一定讓你們變得更加美麗、更加聰慧,讓我們一起來(lái)分享你們的
2、讀書(shū)成果吧!二、圖書(shū)交流推介會(huì)1.小組交流、匯報(bào)讀書(shū)成果。2.全班交流。(指名匯報(bào),師引導(dǎo),推薦好書(shū)給班上其他同學(xué)。)到了哪個(gè)童話故事?②出示《皇帝的新裝》插圖??吹剿阆氲搅四莻€(gè)故事③出示《白雪公主》插圖??吹剿?,你又想到了那個(gè)故事你們知道這兩個(gè)童話故事是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?生答。5、是什么讓人給他以這么高的評(píng)價(jià)呢?今天我們一起走近安徒生,重溫他那親切感人的經(jīng)典故事。二、賞讀《賣(mài)火柴的小女孩》1.安徒生的童話里經(jīng)典的故事莫過(guò)于《賣(mài)火柴的小女孩
3、》。請(qǐng)同學(xué)們讀一讀,試著完成讀書(shū)卡。填完后和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你讀讀到了什么,感受到了什么。篇名作者閱讀時(shí)間主人公收獲故事情節(jié):心得體會(huì):①自讀,填表。②小組交流。③全班交流。2、生交流,使穿插介紹社會(huì)背景及寫(xiě)作背景。1848年,他到國(guó)外去旅行。在途中收到了一封朋友的來(lái)信,要求他按照信中寄來(lái)的三張畫(huà)片寫(xiě)一篇故事。其中一張畫(huà)片上,畫(huà)的是一個(gè)窮苦的小女孩,金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,她手里拿著許多火柴,瞪大了一雙可憐的眼睛,好像在想些
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