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認(rèn)證信息
認(rèn)證類(lèi)型:個(gè)人認(rèn)證
認(rèn)證主體:常**(實(shí)名認(rèn)證)
IP屬地:河北
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1、理想信念教育實(shí)施方案理想信念教育實(shí)施方案理想信念教育實(shí)施方案理想信念教育實(shí)施方案(一)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的人生信念,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì),根據(jù)贛縣教局《關(guān)于組織開(kāi)展20年全縣中小學(xué)‘月’活動(dòng)的通知》(贛縣教字[20]41號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以和“”重要思想為指導(dǎo),以為統(tǒng)領(lǐng),以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),充
2、分利用全縣開(kāi)展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)為契機(jī),使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定人生信念,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,提高自己的人生素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)主題堅(jiān)定信念美麗自我三、活動(dòng)安排(一)啟動(dòng)階段(20年5月2日—10日)1、5月5日晚自習(xí),各班召開(kāi)人生理想主題教育活動(dòng)動(dòng)員及工作布置會(huì)。2、最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站收集資料:理想信念教育資料、責(zé)任意識(shí)教育資料、奉獻(xiàn)意識(shí)與感恩教育資料、專業(yè)思想鞏固教育資料。(二)實(shí)施階段(20年5月1
3、0日—5月31日)1、5月10日、12日、17日三個(gè)晚自習(xí),各班召開(kāi)“我的理想”或“人生與理想”為主題的班會(huì)。讓每一名學(xué)生上臺(tái)暢談理想,通過(guò)互相評(píng)議、小組評(píng)議、點(diǎn)評(píng)等形式加深學(xué)生對(duì)理想的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生理想。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),全面貫徹精神,樹(shù)理想、立信念、比奉獻(xiàn),全面提高教師的職業(yè)道德水平,努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良,富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,為辦好讓人民滿意的教育爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),建功立業(yè)。二、工作目標(biāo)通過(guò)對(duì)教
4、師進(jìn)行理想信念教育和職業(yè)道德教育,使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有較大提高,從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神,做到愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人,忠于職守,在教育教學(xué)崗位上為人師表,為辦好讓人民滿意教育作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。三、教育活動(dòng)(一)理論學(xué)習(xí),理想信念武裝行動(dòng)各級(jí)教育部門(mén)和各學(xué)校要組織廣大教師開(kāi)展以樹(shù)立理想信念為主題的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中,主動(dòng)查擺理想信念的不足,師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。從而樹(shù)立崇
5、高的理想信念,建立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,教師隊(duì)伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平有明顯的提高。做到積極向上,人人講理想,人人爭(zhēng)奉獻(xiàn),干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍得以形成。(二)榜樣示范,樹(shù)立先進(jìn)典型行動(dòng)充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用,大力開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展向先進(jìn)教師典型學(xué)習(xí)的活動(dòng),大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、范文參考網(wǎng)教書(shū)育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚品德,激勵(lì)教師不斷提高自身
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