統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考試題庫(kù) 李軍紅

1、1第一章導(dǎo)論二、判斷改錯(cuò)題（下列命題正確的打“√”二、判斷改錯(cuò)題（下列命題正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”，錯(cuò)誤的打“”，并改正），并改正）１、１、“女性”是品質(zhì)標(biāo)志?！芭浴笔瞧焚|(zhì)標(biāo)志。（）２、變量值是由標(biāo)志值匯總得來(lái)的。２、變量值是由標(biāo)志值匯總得來(lái)的。（）３、一般來(lái)說(shuō)，以絕對(duì)數(shù)表示的指標(biāo)都是數(shù)量指標(biāo)；以相對(duì)數(shù)或平均數(shù)表示的指標(biāo)都是質(zhì)量指標(biāo)。３、一般來(lái)說(shuō)，以絕對(duì)數(shù)表示的指標(biāo)都是數(shù)量指標(biāo)；以相對(duì)數(shù)或平均數(shù)表示的指標(biāo)都是質(zhì)量指標(biāo)。（）４、標(biāo)志

2、的承擔(dān)者是總體，指標(biāo)的承擔(dān)者是單位。４、標(biāo)志的承擔(dān)者是總體，指標(biāo)的承擔(dān)者是單位。（）５、變異是指各種標(biāo)志（或各種指標(biāo)）之間名稱的差異。５、變異是指各種標(biāo)志（或各種指標(biāo)）之間名稱的差異。（）６、任何一個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)值，都是總體在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下的數(shù)量表現(xiàn)。６、任何一個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)值，都是總體在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下的數(shù)量表現(xiàn)。（）７、統(tǒng)計(jì)是在質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一中，研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象質(zhì)的方面。７、統(tǒng)計(jì)是在質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一中，研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象質(zhì)的方

3、面。（）８、構(gòu)成統(tǒng)計(jì)總體的前提條件，是各單位的差異性。８、構(gòu)成統(tǒng)計(jì)總體的前提條件，是各單位的差異性。（）９、一個(gè)統(tǒng)計(jì)總體只有一個(gè)總體單位總量指標(biāo)。９、一個(gè)統(tǒng)計(jì)總體只有一個(gè)總體單位總量指標(biāo)。（）１０、變量是指可變的數(shù)量標(biāo)志和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。１０、變量是指可變的數(shù)量標(biāo)志和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。（）三、單項(xiàng)選擇題三、單項(xiàng)選擇題１、對(duì)某市分行所轄支行職工工資水平進(jìn)行調(diào)查研究，則統(tǒng)計(jì)總體是（１、對(duì)某市分行所轄支行職工工資水平進(jìn)行調(diào)查研究，則統(tǒng)計(jì)總體是（）。Ａ、市分

4、行Ａ、市分行B、全部支行、全部支行Ｃ、全體職工Ｃ、全體職工D、全體職工的全部工資、全體職工的全部工資２、進(jìn)行金融系統(tǒng)職工普查，則總體單位是（２、進(jìn)行金融系統(tǒng)職工普查，則總體單位是（）。Ａ、全部金融機(jī)構(gòu)Ａ、全部金融機(jī)構(gòu)B、金融系統(tǒng)的全部職工、金融系統(tǒng)的全部職工C、每個(gè)金融機(jī)構(gòu)、每個(gè)金融機(jī)構(gòu)D、金融系統(tǒng)的每個(gè)職、金融系統(tǒng)的每個(gè)職工3、某銀行的儲(chǔ)蓄存款余額（、某銀行的儲(chǔ)蓄存款余額（）。Ａ、一定是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)Ａ、一定是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)B、一定是數(shù)量指標(biāo)、一

5、定是數(shù)量指標(biāo)C、可能是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，也可能是數(shù)量標(biāo)志、可能是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，也可能是數(shù)量標(biāo)志Ｄ、既不是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，也不是數(shù)量Ｄ、既不是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，也不是數(shù)量4、下列標(biāo)志中，屬于品質(zhì)標(biāo)志的是（、下列標(biāo)志中，屬于品質(zhì)標(biāo)志的是（）。Ａ、職稱Ａ、職稱B、工資、工資Ｃ、年齡Ｃ、年齡Ｄ、體重Ｄ、體重５、下列標(biāo)志中，屬于數(shù)量標(biāo)志的是（５、下列標(biāo)志中，屬于數(shù)量標(biāo)志的是（）。Ａ、性別Ａ、性別Ｂ、職稱Ｂ、職稱Ｃ、文化程度Ｃ、文化程度Ｄ、體重Ｄ、體重６、某記賬員的記賬差錯(cuò)

6、率是（６、某記賬員的記賬差錯(cuò)率是（）。Ａ、數(shù)量指標(biāo)Ａ、數(shù)量指標(biāo)Ｂ、質(zhì)量指標(biāo)Ｂ、質(zhì)量指標(biāo)Ｃ、數(shù)量標(biāo)志Ｃ、數(shù)量標(biāo)志Ｄ、品質(zhì)標(biāo)志Ｄ、品質(zhì)標(biāo)志７、統(tǒng)計(jì)學(xué)中的變量是指（７、統(tǒng)計(jì)學(xué)中的變量是指（）。Ａ、數(shù)量標(biāo)志Ａ、數(shù)量標(biāo)志Ｂ、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)Ｂ、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)Ｃ、可變的數(shù)量標(biāo)志和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的統(tǒng)稱Ｃ、可變的數(shù)量標(biāo)志和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的統(tǒng)稱Ｄ、品質(zhì)標(biāo)質(zhì)、數(shù)量標(biāo)志和指標(biāo)的統(tǒng)稱Ｄ、品質(zhì)標(biāo)質(zhì)、數(shù)量標(biāo)志和指標(biāo)的統(tǒng)稱8、一個(gè)統(tǒng)計(jì)總體（、一個(gè)統(tǒng)計(jì)總體（）。Ａ、只能有一個(gè)標(biāo)志Ａ、只能有一個(gè)

7、標(biāo)志Ｂ、只能有一個(gè)指標(biāo)Ｂ、只能有一個(gè)指標(biāo)Ｃ、可以有多個(gè)標(biāo)志Ｃ、可以有多個(gè)標(biāo)志Ｄ、可以有多個(gè)指標(biāo)Ｄ、可以有多個(gè)指標(biāo)９、某班９、某班60名學(xué)生統(tǒng)計(jì)課考試成績(jī)依次是：名學(xué)生統(tǒng)計(jì)課考試成績(jī)依次是：81分、分、92分、分、65分、分、75分……，這些分?jǐn)?shù)值是（分……，這些分?jǐn)?shù)值是（）。Ａ、指標(biāo)Ａ、指標(biāo)Ｂ、標(biāo)志Ｂ、標(biāo)志Ｃ、變量Ｃ、變量Ｄ、變量值Ｄ、變量值10、在全國(guó)人口普查中（、在全國(guó)人口普查中（）。A、“男性”是品質(zhì)標(biāo)志“男性”是品質(zhì)標(biāo)志B、“文

8、化程度”是品質(zhì)標(biāo)志“文化程度”是品質(zhì)標(biāo)志C、“平均年齡”是數(shù)量標(biāo)志“平均年齡”是數(shù)量標(biāo)志D、“性別比”是品質(zhì)標(biāo)志“性別比”是品質(zhì)標(biāo)志四、多項(xiàng)選擇題四、多項(xiàng)選擇題1、統(tǒng)計(jì)研究的基本特點(diǎn)有（、統(tǒng)計(jì)研究的基本特點(diǎn)有（）。A、數(shù)量性、數(shù)量性B、總體性、總體性C、具體性、具體性D、變異性、變異性E、社會(huì)性、社會(huì)性2、隨著統(tǒng)計(jì)研究的目的和總體范圍的改變，、隨著統(tǒng)計(jì)研究的目的和總體范圍的改變，（）。A、總體可能變成為總體單位、總體可能變成為總體單位B

9、、總體單位可能變?yōu)榭傮w、總體單位可能變?yōu)榭傮wC、指標(biāo)有可能成為數(shù)量標(biāo)志、指標(biāo)有可能成為數(shù)量標(biāo)志D、數(shù)量標(biāo)志有可能成為指標(biāo)、數(shù)量標(biāo)志有可能成為指標(biāo)E、總體和單位、指標(biāo)和標(biāo)志均不發(fā)生改變、總體和單位、指標(biāo)和標(biāo)志均不發(fā)生改變3、按照標(biāo)志表現(xiàn)能否用數(shù)量來(lái)表示，標(biāo)志可分為（、按照標(biāo)志表現(xiàn)能否用數(shù)量來(lái)表示，標(biāo)志可分為（）。3A、全面統(tǒng)計(jì)報(bào)表和非全面統(tǒng)計(jì)報(bào)表B、基本統(tǒng)計(jì)報(bào)表和業(yè)務(wù)部門(mén)統(tǒng)計(jì)報(bào)表C、基層報(bào)表和綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表D、定期報(bào)表和年報(bào)四、多項(xiàng)選擇題1

10、、普查是一種（）。A、全面調(diào)查B、統(tǒng)計(jì)報(bào)表調(diào)查C、專(zhuān)門(mén)調(diào)查D、連續(xù)性調(diào)查E、不連續(xù)調(diào)查2、一覽表（）。A、只登記一個(gè)調(diào)查單位的資料B、容納的調(diào)查項(xiàng)目較少C、容納的調(diào)查項(xiàng)目較多D、可登記若干個(gè)調(diào)查單位的資料E、當(dāng)填報(bào)單位和調(diào)查單位不一致時(shí)采用3、非全面調(diào)查包括（）。A、重點(diǎn)調(diào)查B、抽調(diào)調(diào)查C、普查D、典型調(diào)查E、統(tǒng)計(jì)報(bào)表調(diào)查4、對(duì)某校大學(xué)生素質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查，則（）。A、調(diào)查對(duì)象是該校全體大學(xué)生B、調(diào)查單位是該校每一個(gè)大學(xué)生C、調(diào)查對(duì)象是該

11、校每一個(gè)大學(xué)生D、調(diào)查單位是該校全體大學(xué)生E、調(diào)查對(duì)象是該校每一個(gè)班級(jí)5、統(tǒng)計(jì)報(bào)表調(diào)查的特點(diǎn)是（）。A、自上而下統(tǒng)一布置B、自下而上逐級(jí)填報(bào)C、按統(tǒng)一的表式和規(guī)定項(xiàng)目填報(bào)D、按統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間報(bào)送E、在使用上存在著一定的局限性第三章統(tǒng)計(jì)整理二、判斷改錯(cuò)題1、統(tǒng)計(jì)整理的目的是要獲得反映總體綜合數(shù)量特征的資料。（）2、統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵是正確確定組數(shù)。（）3、統(tǒng)計(jì)分組是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的繼續(xù)、統(tǒng)計(jì)分析的前提。（）4、編制變量分配數(shù)列是否采用同限分組，要依

12、變量是否連續(xù)而定。（）5、變量分配數(shù)列的各組頻率之和必須等于1。（）6、組距數(shù)列中總是以組中值作為各組內(nèi)變量值的代表值。（）7、直方圖常用來(lái)描繪變量分配數(shù)列的累積次數(shù)分布。（）8、次數(shù)分布的類(lèi)型主要決定于社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象本身的性質(zhì)。（）9、鐘形分布就是正態(tài)分布。（）10、統(tǒng)計(jì)表可分為平行分組表和復(fù)合分組表兩種。（）三、單項(xiàng)選擇題1、統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵問(wèn)題是（）。A、正確選擇分組標(biāo)志B、正確選擇分組方法C、確定組距和組數(shù)D、確定組限和組中值2、按