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文檔簡介
1、金塔縣解放路小學研學旅行活動方案為貫徹落實教育部等11部門《關于推進中小學生研學旅行的意見》、甘肅省教育廳等11部門《關于開展中小學生研學旅行工作的實施意見》、酒泉市教育局等9部門《酒泉市開展中小學生研學旅行工作的實施意見》和《金塔縣推進中小學生研學旅行工作實施方案》中有關推行研學旅行的精神,鼓勵學校組織學生進行寓教于游的課外實踐活動,全面提升中小學生綜合素質,結合我校實際情況,經(jīng)廣泛征求意見,學校決定于2018年組織學生開展“走進胡楊
2、林,體驗家鄉(xiāng)美”、“走進西湖,憧憬夢想”和“走進博物館探索發(fā)現(xiàn)之旅”等研學旅行活動,特制訂如下活動方案。一、活動目的開展研學旅行工作,是有效落實德育為先的重要手段,是實施快樂教育的有效途徑。能讓學生在旅行過程中陶冶情操,拓展視野,增長見識,豐富知識,體驗不同的自然和人文環(huán)境,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公德的體驗,培養(yǎng)學生的自理能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和實踐能力,能全面提升學生的綜合素質。二、活動主題內容、時間及宗
3、旨內容:“走進博物館探索發(fā)現(xiàn)之旅”、“走進西湖,憧憬夢想”和“走進胡楊林,領略家鄉(xiāng)美”時間:四月份,走進博物館探索發(fā)現(xiàn)之旅;五月份,走進西湖,憧憬夢想;十月份走進胡楊林,領略家鄉(xiāng)美?;顒印⒂斡[等問題,并將學生分成十人一組,指定組長,負責吃飯一桌、游覽一起,并將分組名單上交學生處。3.發(fā)放致家長一封信。4.做好主題條幅:觀自然美景悟今天文化享研學之樂5.攝影、攝像齊備。6.活動結束后,每班上交5篇游記或游覽心得。解放路小學2017年12月
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