赤壁賦公開(kāi)課教案

1、1赤壁賦假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起，我相信，整部中國(guó)文化史將因之而失重?！椒健断矚g蘇東坡》【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：熟讀并背誦課文，積累整理重要的文言知識(shí)。2、過(guò)程與方法：合作學(xué)習(xí)，用文學(xué)視角解讀詩(shī)中景物描寫(xiě)與詩(shī)人情感的關(guān)系。體悟作者超然曠達(dá)的心境。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：在中國(guó)傳統(tǒng)文人身處逆境之中不同自我解脫模式的比較中肯定蘇軾的達(dá)觀精神，探討這一精神對(duì)當(dāng)代的指導(dǎo)意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】體悟主客問(wèn)答中的哲理內(nèi)涵。【教學(xué)過(guò)程】一

2、、導(dǎo)入【課件】水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這首詞大家熟悉吧？齊讀。蘇軾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那么，當(dāng)我們的生命中出現(xiàn)了“陰晴圓缺”時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？【課件】面對(duì)不幸，我們應(yīng)該……面對(duì)亡國(guó)的悲痛，屈原選擇了“路曼曼其修遠(yuǎn)

3、兮，吾將上下而求索”。面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，陶淵明選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。面對(duì)權(quán)貴的淫威，李白選擇了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。面對(duì)命運(yùn)的不公，蘇軾又是怎樣選擇的？這節(jié)課就讓我們走進(jìn)千古名篇《赤壁賦》，走進(jìn)蘇東坡的精神世界。二、文學(xué)常識(shí)1、關(guān)于“赤壁”【課件】本文說(shuō)的赤壁，在現(xiàn)在的湖北黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，是一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因?yàn)樾螤詈芟癖亲?，人們就稱(chēng)它為赤鼻磯；又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ?，所以它也被稱(chēng)為

4、赤壁。此處并非赤壁大戰(zhàn)處。2、關(guān)于“賦”【課件】①賦是我國(guó)古代的一種文體。賦講究文采、對(duì)仗、韻律，兼具詩(shī)與散文的特點(diǎn)。②賦大體上經(jīng)歷了騷賦（屈原為代表）、漢賦（漢代）、駢賦（魏晉以后）、律賦（唐代）、文賦（宋代以散文形式寫(xiě)）等幾個(gè)發(fā)展階段。3依依眷戀，脈脈含情?！皺M”是籠罩的意思，寫(xiě)出江面水霧很大，把整個(gè)江面都罩住了。幾個(gè)關(guān)鍵字詞寫(xiě)出了水霧縹緲，月色朦朧的特征。蘇軾眼中的赤壁夜景亦真亦幻，具有一種朦朧美。感受：學(xué)生齊讀“清風(fēng)徐來(lái)，水波不

5、興……白露橫江，水光接天”這一部分，想象感受朦朧夜景。（2）蘇軾心中夜景。探討：面對(duì)眼前的朦朧美景，蘇軾是否沉浸陶醉其中呢？蘇軾面對(duì)眼前美景產(chǎn)生了怎樣的感覺(jué)？明確：蘇軾儼然沉浸陶醉其中。平日里，那些遭“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶的種種不快都可以拋卻腦后。否則，他何以會(huì)說(shuō)“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙?！薄耙蝗敗睘槭裁床皇恰耙恢邸蹦?？“一葦”有窄小、輕飄之意，葦草漂在水面自由自在。這是蘇軾沉

6、浸于眼前美景中獲得的自在自由感覺(jué)。猶如“達(dá)摩一葦渡江”，蘇軾“一葦”游赤壁。此時(shí)，蘇軾坐在小船上像神仙在天空中駕風(fēng)遨游一樣，有一種遺棄塵世，得道成仙的感覺(jué)，逍遙自在，無(wú)所牽掛，內(nèi)心澄明。蘇軾眼前的夜景使他獲得暫時(shí)的超脫。五、解“悲”之情【課件】1、作者泛舟赤壁既然如此之樂(lè)，那么，他為何在第三段開(kāi)頭突然就“愀然”了呢？（集體閱讀第二段）（1）因?yàn)楦杏X(jué)的東西往往會(huì)瞬間飛逝，所以蘇軾是不會(huì)滿(mǎn)足暫時(shí)感覺(jué)的?！翱巯隙柚保弧翱邸币弧案琛弊匀话?/p>

7、他拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！备柚小懊廊恕笔欠裰脯F(xiàn)實(shí)生活中的美人？蘇軾在這里用“美人”有其他特別含義嗎？◆是與不是，自然要與歌詞相聯(lián)系。歌詞多用“兮”字，很有騷體的味道。自然讓人聯(lián)想到這里的“美人”該是屈原筆下的“美人”，或者是國(guó)君，或者就是一種理想追求、政治抱負(fù)。這里用“美人”比國(guó)君，而“望美人兮天一方”，說(shuō)明什么？（仍然惦念著心中的君主，“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

8、”）背景：蘇東坡生存的年代恰逢王安石變法新黨與司馬光舊黨斗爭(zhēng)，由于堅(jiān)持正義，夾在兩種勢(shì)力中間，屢遭貶謫與磨難。這時(shí)的蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶到黃州，一生忠君，卻被貶他鄉(xiāng)，壯志難酬。怎能不“愀然”？他在去世前曾寫(xiě)過(guò)一首《自題金山畫(huà)像》：【課件】心似已灰之木，身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。黃州、惠州、儋州是他人生的三處貶所，也是他人生中的三杯苦酒。在他自己看來(lái)，他的一生是悲劇的一生，在政治上是個(gè)地地道道的失敗者。所以他“心似已灰之木