高中物理帶電粒子在電場中的運動

1、帶電帶電粒子粒子電場電場中的運中的運動高考熱點分析高考熱點分析電場這部分知識，是歷年高考中考點分布的重點區(qū)域，涉及選擇題、填空題、計算題等題型，縱觀近幾年的高考，本章重點考查庫侖定律、電場及其性質，電場中的導體、帶電粒子在電場中的運動，平行板電容器等，尤其是帶電粒子在電場中的運動，它巧妙地把電場的概念與牛頓運動定律、動能定理及磁場等知識有機地結合起來，除此之外，電場問題與生產技術、生活實際、科學研究等聯(lián)系與很多。如電容式傳感器、靜電的防

2、止和應用、示波管的原理，靜電篩選等都是綜全題的命題素材。高考中往往結合牛頓運動定律、功能關系、磁場等出一些難度較大的題目。重點知識梳理重點知識梳理一、庫侖定律真空中兩個點電荷之間相互作用的電力，跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。即：其中k為靜電力常量，k=9.0109N?m2c2221rqkqF?成立條件①真空中（空氣中也近似成立）。②點電荷。即帶電體的形狀和大小對相互作用力的影響可以忽

3、略不計。注：這一點與萬有引力很相似，但又有不同：對質量均勻分布的球，無論兩球相距多近，r都等于球心距；而對帶電導體球，距離近了以后，電荷會重新分布，不能再用球心距代替r。二、電場的性質（一）電場力的性質電場的最基本的性質是對放入其中的電荷有力的作用。1電場強度（1）物理意義：描述電場的力的性質的物理量。（2）定義：放入電場中某點的電荷所受的電場力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點的電場強度，簡稱場強。qFE?注意：①這是電場強度的定義式，

4、適用于任何電場。②其中的q為試探電荷（以前稱為檢驗電荷），是電荷量很小的點電荷（可正可負）。③電場強度是矢量，規(guī)定其方向與正電荷在該點受的電場力方向相同。（2）求解電場強度的其它方法：①點電荷周圍的場強公式是：，其中Q是產生該電場的電荷，叫2rkQE?場電荷。②勻強電場的場強公式是：，其中d是沿電場線方向上的距離。dUE?壓為U，求射出時的側移、偏轉角和動能增量。（1）側移：千萬不要死記公式，要清楚物理過程。根dUULvLdmUqy??

5、?????????????42122據(jù)不同的已知條件，結論改用不同的表達形式（已知初速度、初動能、初動量或加速電壓等）。（2）偏角：，注意到，說明穿出時刻的末速dUULdmvUqLvvy????2tan2??tan2Ly?度的反向延長線與初速度延長線交點恰好在水平位移的中點。這一點和平拋運動的結論相同。（3）穿越電場過程的動能增量：ΔEK=Eqy（注意，一般來說不等于qU）3.帶電粒子的重力是否忽略的問題（1）基本粒子如電子、質子、帶電

6、粒子、離子等在沒有明確指出或暗示下，重力一般忽略不計（2）帶電顆粒如油滴、液滴、塵埃、帶電小球在沒有明確指出或暗示下，重力一般不能忽略。五、電容器1電容器兩個彼此絕緣又相隔很近的導體都可以看成一個電容器。2電容器的電容電容是表示電容器容納電荷本領的物理量，是由電容器本身的性質UQC?（導體大小、形狀、相對位置及電介質）決定的。3平行板電容器的電容平行板電容器的電容的決定式是：dskdsC?????44兩種不同變化電容器和電源連接如圖，改

7、變板間距離、改變正對面積或改變板間電解質材料，都會改變其電容，從而可能引起電容器兩板間電場的變化。這里一定要分清兩種常見的變化：（1）電鍵K保持閉合，則電容器兩端的電壓恒定（等于電源電動勢），這種情況下帶ddUEdSkdSCCCUQ14??????，，而電量???（2）充電后斷開K，保持電容器帶電量Q恒定，這種情況下sEsdUdsC???1???針對訓練針對訓練1已知如圖，在光滑絕緣水平面上有三個質量都是m的相同小球，兩兩間的距離都是l