人教版2016年小學五年級下數(shù)學集體備課教案《表格版》

1、人教版人教版2016年小學五年級下數(shù)學集體年小學五年級下數(shù)學集體備課教案《表格版》備課教案《表格版》第一單元：觀察物體第一單元：觀察物體課題觀察物體教學內容教學內容教材第2—4頁課時課時1課時教材解讀教材解讀本單元以“觀察物體”這一探索性操作活動為載體，讓學生通過觀察、猜測、實驗等方法探索解決問題的策略。教學目標教學目標讓學生經(jīng)歷觀察的過程，認識到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。能辨認從正面、左面、上面觀察到的簡單物體的形狀

2、。教學重點教學重點幫助學生構建初步的空間想象力教學難點教學難點幫助學生構建初步的空間想象力預習提綱預習提綱1、借助實物、畫圖等活動理解并解決簡單的圖形問題。2、歸納出解決這類問題的最優(yōu)化分組策略。教學流程教學流程學生學習活動學生學習活動教學板塊或教師活動教學板塊或教師活動一、獨立自學一、獨立自學1、做教科書例22、智力游戲：兩個同學為一組做游戲，一個同學畫，另一個同學猜，負責猜的同學要想辦法通過你提問的問題確定這個物體是什么，猜完后，在

3、把物體拿出來驗證一下，看是否猜對了。學生玩游戲，教師指導。學生學習活動學生學習活動教學板塊或教師活動教學板塊或教師活動四、鞏固或提高四、鞏固或提高本節(jié)課你學會了什么？作業(yè)布置作業(yè)布置興趣探索，根據(jù)以下幾幅圖找出1的對面是幾，2的對面是幾，3的對面是幾。拓展應用教學反思第二單元：因數(shù)與倍數(shù)第二單元：因數(shù)與倍數(shù)課題認識因數(shù)與倍數(shù)教學內容教學內容認識因數(shù)與倍數(shù)課時課時第1課時教材解讀教材解讀本單元是在學生學過整數(shù)的認識，整數(shù)的四則計算，小數(shù)、