九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)二氧化碳復(fù)習(xí)課件新人教版

1、猜謎語 有一種物質(zhì)，農(nóng)民伯伯說它是“植物糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師們卻稱它為“粉刷匠”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)祝銈儾逻@種物質(zhì)是什么呢？,,,？,,課題：二氧化碳的性質(zhì),學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)二氧化碳，掌握其重要的化學(xué)性質(zhì)，了解其物理性質(zhì).（2）學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析并得出結(jié)論的方法，并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)的方法。,CO2,,實(shí)驗(yàn)探究,,要求：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),并在導(dǎo)學(xué)案上記錄實(shí)

2、驗(yàn)現(xiàn)象.,CO2,,觀察與思考,,這是一瓶二氧化碳?xì)怏w（正放），請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，能獲得二氧化碳有哪些性質(zhì)？,通常狀況下，二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度大于空氣。,設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：,現(xiàn)象：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅。 結(jié)論：（1）二氧化碳的密度比空氣的密度大 （2）二氧化碳不能燃燒，也不支持一般可燃物的燃燒。,如何驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣的大？,瓶子變癟,二氧化碳能溶于水，氣體的量減少，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,

3、實(shí)驗(yàn)探究：二氧化碳是否溶于水？,小結(jié):二氧化碳的物理性質(zhì)（通常狀況）,1、無色、無味的氣體 2、密度比空氣大 3、能溶于水 4、在加壓和冷卻的情況下，變成無色液體，溫度再降低，變成雪狀固體（干冰）,實(shí)驗(yàn)探究：二氧化碳是否與水發(fā)生 了反應(yīng)？,用試管取塑料瓶中溶有二氧化碳的水，向其中滴入2-3滴紫色石蕊試液，振蕩后并觀察。,提出問題：是試管中的哪一種物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅了呢？,猜想1：是H2O?,猜想2：是CO2?,猜想

4、3：是CO2和H2O的生成物?,,,,,CO2不能使紫色石蕊小花變色,紫色石蕊小花紅色,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,,,紫色石蕊小花紅色,紫色石蕊遇酸變紅色,小花不變色,小花不變色,水不能使紫色石蕊小花變色,CO2與H2O反應(yīng)生成了碳酸,小結(jié):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),1、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒2、CO2跟水反應(yīng)。CO2+H2O = H2CO33、CO2與石灰水[Ca(OH)2]反應(yīng)。 C