實驗教學(xué)管理工作經(jīng)驗交流材料

1、1雄關(guān)漫道真如鐵雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越而今邁步從頭越實驗教學(xué)管理經(jīng)驗交流材料實驗教學(xué)是學(xué)校常規(guī)教學(xué)中的一個重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面。因此，抓好實驗教學(xué)工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)。歷年來，我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視實驗室的建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設(shè)，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗教學(xué)的工作目標：“六個化”，即“教師隊伍

2、優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學(xué)信息化，實驗?zāi)芰μ岣呋n外活動常態(tài)化”。以評促建，以評促改，把實驗教學(xué)工作推向了一個新臺階。一、教師隊伍優(yōu)先化一、教師隊伍優(yōu)先化教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用，而實驗教學(xué)對教師提出了更高的要求，非專業(yè)教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到了這一點，在師資安排上，優(yōu)先考慮，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的理化生教師隊伍。去年，由于工作調(diào)動我校缺少了一名物理老師，在求上無果的情況下，校長立

3、馬的派出一名喜歡物理教學(xué)的數(shù)學(xué)老師前去進行物理適崗培訓(xùn)，彌補我校這一大空白。在近幾年的新課程改革中，我校也派出理化生教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動。二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化在創(chuàng)建合格學(xué)校期間，我校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生教師先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標準化實驗室建設(shè)標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充3實驗活動，充分發(fā)揮實驗室功能。2、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站功能，積極發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學(xué)生寫實驗日記，給予學(xué)生成功的機會，增強

4、學(xué)生信息，同時也將學(xué)校實驗教學(xué)的閃光點及時地予以肯定和宣傳。五、實驗?zāi)芰μ岣呋?、實驗?zāi)芰μ岣呋?、在教師方面，只要有外出學(xué)習(xí)和比賽的機會，我校都積極派教師參加，相互學(xué)習(xí)，相互提高，提高自身的實驗教學(xué)能力。2、在學(xué)生方面，我校成立了理化生和科學(xué)實驗學(xué)生管理小組，讓學(xué)生參與學(xué)校實驗的準備和管理，熟悉各種儀器的使用，提高實驗操作能力。3、在進行學(xué)生分組實驗時，教師演示后學(xué)生再動手操作。操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，小組長旁邊提醒督促，學(xué)生人人獨

5、立動手，不會的或不熟練的學(xué)生自己當天找時間練習(xí)，當天實驗室全天開放，科代表負責(zé)安全衛(wèi)生工作。六、課外活動常態(tài)化六、課外活動常態(tài)化學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外實驗活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。1、利用實驗室積極組織每年一屆的實驗創(chuàng)新大賽。每年的4月份，為了促進理化生實驗操作考試，我校都要組織進行實驗操作大賽，比賽范圍為理