虹口高三一模語文試題附答案

1、1哈佛北大精英創(chuàng)立20162016年虹口虹口高三一模語文試題高三一模語文試題考生注意：1本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。2答卷前，務(wù)必用鋼筆或圓珠筆在答題紙正面清楚地填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將核對(duì)后的條形碼貼在指定位置上，在答題紙反面清楚地填寫姓名。3答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。4考試時(shí)間150分鐘。試卷滿分

2、150分。一閱讀閱讀80分（一）閱讀下文，完成第（一）閱讀下文，完成第1——6題。（題。（1717分）分）漢字的魅力漢字的魅力劉志琴劉志琴①文字，是文明時(shí)代的標(biāo)志，它本身既是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，又是傳統(tǒng)文化信息的承載符號(hào)。世界最古老的文字有三種，即巴比倫的楔形文字、埃及的圖畫文字和中國(guó)的方塊字。這三種文字雖然都從圖畫發(fā)展而來，但中國(guó)文字的發(fā)展卻是特殊的，在世界上許多民族都用拼音文字的時(shí)候，中國(guó)卻獨(dú)立應(yīng)用了表意性質(zhì)的音節(jié)文字，表現(xiàn)了中國(guó)人

3、與眾不同的認(rèn)知世界的方式。②文字在向準(zhǔn)確化和通用化的方向演進(jìn)中，形成兩大系統(tǒng)：一種是由各種音素組成，以明確的音位觀念來表達(dá)認(rèn)識(shí)，音節(jié)的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，這就是印歐語言即拼音文字，這種文字直接反映讀音，書寫容易，詞的形態(tài)比較豐富。但它的不規(guī)則拼寫和長(zhǎng)詞形，與人的瞬間記憶不能完全適應(yīng)，而且語言的準(zhǔn)確性要求高，作為信息處理的難度就大了。再一種是由字形表意與聲音的結(jié)合而組成，這就是漢語。這種文字主要是以筆畫拼構(gòu)圖形以表達(dá)意思，使形音有機(jī)融合，讀音可

4、以知義，所以又稱為方塊字或注音字。拼音文字純是一種符號(hào)，漢字卻是中華民族想象力的產(chǎn)物。③漢字看起來難學(xué)，真學(xué)起來未必很難，這種字只需要用少量的筆畫即可構(gòu)成表達(dá)全息形象的圖形。它的基本筆畫有橫（包括提）、豎、撇、折、點(diǎn)（包括捺）五種。這五種基本筆畫按照相離、相接、相交三種組合關(guān)系，構(gòu)成成千上萬的漢字。比如：一個(gè)撇筆和一個(gè)捺筆，用相離的組合關(guān)系，可構(gòu)成“八”字，用相接的組合關(guān)系則構(gòu)成“人”或“入”字；再如田、由、申、甲四個(gè)字，都是按兩個(gè)橫筆

5、、兩個(gè)豎筆和一個(gè)折筆構(gòu)成。這種以簡(jiǎn)單的筆畫組成眾多象形字的方法，構(gòu)成的圖形不易混淆，表達(dá)的信息卻準(zhǔn)確豐富，承載的信息量大而具有規(guī)律性。每一個(gè)字都富有文化的底蘊(yùn)，“國(guó)”的古字是口與戈構(gòu)成的，戈是兵器，象征武力；口是人口，合起來就是用武力管理和保衛(wèi)人口，這正是國(guó)家的職能。創(chuàng)造文字的先民，未必懂得國(guó)家是集團(tuán)統(tǒng)治工具的原理，但這個(gè)字的出現(xiàn)，說明自從有了武力統(tǒng)治社會(huì)的現(xiàn)象以后，才產(chǎn)生“國(guó)”的概念，樸素地反映了國(guó)家產(chǎn)生的社會(huì)背景，所以漢字體現(xiàn)了中國(guó)

6、人精細(xì)入微的觀察力。④漢字舉世無雙的優(yōu)點(diǎn)是容易儲(chǔ)存信息，制造新名詞。一個(gè)字除了自身具有一定的意義外，還具有很強(qiáng)的造詞能力。如“政”字，后面加上不同的字，就可以造出不同的詞，如政界、政局、政客、政經(jīng)、政策、政府、政事、政情、政變、政論等等；又如“了不得”、“不得了”、“得不了”，三個(gè)同樣的字用不同的排列方法就可以表達(dá)三種完全不同的意思。因此中國(guó)文字最能追隨語言和時(shí)代的發(fā)展，把舊字重新組合成新詞術(shù)語，得到“生詞熟字”的效果，如電影、電腦，積

7、極、消極等名詞都是用常用字來拼寫的，不需要像拼音文字那樣重造新的文字，因此中國(guó)文字具有極大的穩(wěn)定性，在商代就有文字四千多，經(jīng)過三千多年到現(xiàn)在常用字量也就六千多，其中較為常用的2400個(gè)字占一般書籍報(bào)刊用字的99%。3哈佛北大精英創(chuàng)立的叢林間有個(gè)湖，然后轉(zhuǎn)進(jìn)一條小泥路，更是崎嶇了。愈走愈窄，前面似是無路了。豈料，一轉(zhuǎn)彎，豁然開朗，寬闊無邊的斜坡上，滿是鮮花彩蝶，遠(yuǎn)望環(huán)繞蒼郁的險(xiǎn)峰，真是山外有山啊，圍繞著這個(gè)高谷，似是個(gè)巨大的窄頸酒壺。走啊

8、走，直到“壺底”，再?zèng)]有車路了，只有幾間小石屋，似是牧牛人的居所。④我們兩大兩小，背起輕便行囊，踏上屋后的羊腸小道，往山上走，愈是走高點(diǎn)遠(yuǎn)點(diǎn)，愈是覺得人的渺小。遠(yuǎn)望常年積雪的山峰，時(shí)間似乎也冰固了?？墒牵瑫r(shí)間仍是流逝著，轉(zhuǎn)眼又近黃昏了，我們?cè)傧碌綁氐滋?，往那幾間小屋附近走。咦，竟然有間小小的餐館咖啡店，在此荒野無人之地，頗叫人訝異。走進(jìn)去，厚石室里有幾張笨重的木桌椅，墻上懸著干花木杖，充滿濃濃的深山氣息。⑤沒有人。我們正要在一角的桌邊坐

9、下，忽然見到桌上放了本書。一看，竟是黑塞（Hesse）的《鄉(xiāng)愁》！差點(diǎn)兒沒嚷了起來，這本使二十歲時(shí)的我神魂顛倒的書，儼然有點(diǎn)兒舊情人的意味，久已沒想起來過了，連黑塞也已多年沒再讀過。在這兒，人跡罕至、牛羊野花之地驀然遇見，真是意外。一個(gè)眉目俊朗的青年走過來，笑了笑，匆忙地?fù)扉_了書，怕占了桌上的位置。我沖口而出說：“我很喜歡這本書?！彼牰诉@句法文，答道：“我也是?！雹拊瓉硭姆ㄎ暮苡邢?，只勉強(qiáng)明白了我們要的飲品，然后他想跟我說什么，意

10、大利文我不懂，他只有笑著走去取飲料，然后坐到旁邊的長(zhǎng)木凳上，那兒擱著個(gè)木吉他。呷著冰涼的桃茶，莫名地很快樂。這么個(gè)僻山野冷峰，有個(gè)陌生的年輕人在享受著一份我曾經(jīng)心愛的寶藏。⑦這時(shí)，有一男一女兩名年輕人走進(jìn)來，還以為是客人，原來是店主的朋友，在一角叮叮地彈起吉他來。女孩是初學(xué)的，拙嫩的音符像是對(duì)世界充滿好奇的小精靈，探頭探腦地跑出來，躍滿一室。⑧然后，又有個(gè)稍胖的少女進(jìn)來，仍是他們的朋友。她坐在長(zhǎng)凳那邊，只一會(huì)兒，卻走到我們的桌邊，指著小

11、雅的胸前，笑盈盈地說：“泰澤？”⑨小雅戴著條項(xiàng)鏈，墜子是只張開翅膀的白銅和平鴿，又有點(diǎn)兒十字架的形狀，是年初她到泰澤度周末時(shí)帶回來的紀(jì)念品。那是法國(guó)中部一個(gè)小村莊，是推動(dòng)天主教和基督教等聯(lián)合運(yùn)動(dòng)的大本營(yíng)，吸引了來自世界各地的人，尤其是充滿理想的青年。⑩“我在幾年前也去過呢！”胖少女拼湊起幾個(gè)法文詞，使我們明白了她的意思?？吹竭@只和平鴿，她像是很興奮，泰澤那種開放而特別的氣氛，給她留下了深刻的印象。猜她是很高興遇到過同樣經(jīng)歷的人，嘰里呱啦

12、地說了許多話，我都聽不懂，只見她老是笑嘻嘻的。⑾坐了一會(huì)兒我們便得離去了，結(jié)這么簡(jiǎn)單的賬，他們也要看價(jià)目表，像是很不習(xí)慣，相信是因?yàn)轭櫩蛯?shí)在太少吧。齊聲跟我們道別時(shí)，竟有點(diǎn)兒像朋友了。走出去，背后又傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)募?，在罕靜的山間特覺清靈。⑿一面下山，一面談?wù)撝哼@幾個(gè)看似二十歲左右的年輕人，選擇到這樣的深山中開設(shè)這么一個(gè)情調(diào)迷人的店，伴著書與音樂、和平與理想，一天中也不知可以賣出多少杯茶水，卻沒有減低他們的歡笑聲，多么不食人間煙火的

13、境界啊！知道有很多人都拋棄了現(xiàn)代文明，尋找大自然的懷抱，使我們這些沖不出塵網(wǎng)的人神往不已。⒀實(shí)在太喜歡那個(gè)壺形高谷了，隔兩天我們?cè)俅吻叭ァＰ辛税胩焐铰?，黃昏時(shí)又經(jīng)過那間小咖啡店，便進(jìn)去喝杯冰茶。沒有吉他聲，里面空無一人。才坐下，有人從后室推門出來招呼，是個(gè)中年胖子，腮邊一抹青灰的胡根，有點(diǎn)兒邋遢。這兒太荒涼了，一陣錯(cuò)覺，以為山中方一日，世上已千年，年輕人在兩天間添了二十歲？⒁“吃晚飯嗎？”他問道。煞也奇怪，還不到六點(diǎn)，誰要吃晚飯？叫了飲