初三化學上學期第八單元金屬與金屬礦物同步講義及2套試題專題輔導資

1、初三化學上學期第八單元金屬與金屬礦物同步講義及初三化學上學期第八單元金屬與金屬礦物同步講義及2套試題套試題專題輔導專題輔導知識要點知識要點1.金屬材料：`（1）（1）金屬有很多共同的物理性質；物質的性質在很大程度上決定了物質的用途，但不是唯一的決定因素。（2）（2）合金：在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬。如鐵的合金：生鐵（含碳量2%～4.3%）、鋼（含碳量0.03%～2%）。合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，因此，合金具有更廣

2、泛的用途。2.金屬的化學性質：（1）（1）屬與氧氣的反應大多數金屬都能與氧氣發(fā)生反應，但反應的難易和劇烈程度是不同的。（2）（2）屬活動性順序KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱金屬活動性順序的應用判斷金屬在溶液中能否發(fā)生置換反應①①排在（H）前面的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應，將氫置換出來，如Mg、Al、Zn、Fe等；而排在（H）后面的金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應，不能置換出酸中

3、的氫，如Cu、Ag、Au等。②鐵排在銅的前面，因此，鐵加入硫酸銅溶液中，可以將硫酸銅中的銅置換出來，FeCuSO4=CuFeSO43.金屬資源的利用和保護：（1）鐵的冶煉主要反應原理是在高溫下，一氧化碳奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來：Fe2O33CO2Fe3CO2（2）金屬資源的保護鐵生銹的主要條件是與空氣和水（或水蒸氣）直接接觸，如果隔絕了空氣和水，就能在一定程度上防止鋼鐵生銹；保護金屬資源的有效途徑是防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬、

4、合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等。高溫。分析：本題通過模擬探究活動的過程，考查學生進行探究活動的能力。進行科學探究，常用到對照實驗的方法，本題不僅要求學生通過對照實驗，研究鐵生銹不可缺少的物質，而且還要說出在實驗過程中操作的目的，對于新出現的問題的看法（第3問），最后還要回歸到學以致用，提出怎樣保護金屬資源。答案：（1）除去水中溶解的空氣。（2）空氣、水或氧氣、水。（3）鹽可以加快生銹。（4）防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬、合

5、理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等。第八單元測試第八單元測試A組一、選擇題一、選擇題1.國際互聯網上報道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”這里的鐵指()A.鐵單質B.鐵元素C.氧化鐵D.四氧化鐵2.下列變化中，屬于物理變化的是()A.鋼鐵生銹B.食物腐敗C.銅絲彎曲D.白磷自燃3.下列敘述屬于鐵的化學性質的是()A.鐵有良好的延展性B.純凈的鐵是光亮的銀白色金屬C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹D.鐵容易傳熱導電4.生鐵是()A

6、.單質B.氧化物C.純凈物D.混合物5.下列物質中都能跟鐵反應的一組物質是()A.O2、CO2、CB.C、CO、H2OC.H2、CO、CD.O2、H2SO4、CuSO46.下列化學方程式正確的是()A.2FeO22FeOB.6HCl2Fe2FeCl33H2↑C.FeH2SO4FeSO4H2↑D.2Fe3CuSO4Fe2(SO4)33Cu7.下列各種情況下，埋在地下的鑄鐵管道被腐蝕的速度最慢的是()A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中B.在含鐵