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文檔簡介
1、12012級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(四批一)一、招生對象與學制、學習形式1招生對象(1)參加2012年全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試并達到所在省的錄取分數線的考生;(2)參加湖北省考試院組織的2012年高職高專學院招收中等職業(yè)學校統(tǒng)一考試并達到錄取分數線的考生。(3)參加2012年武漢軟件工程職業(yè)學院組織的招收中等職業(yè)學校單獨考試并達到錄取分數線的考生。2學制:三年3學習形式:全日制二、培養(yǎng)模式緊密聯系“武漢中國光谷”核心圈和武漢都市圈內的
2、中小型企業(yè),實行“行業(yè)指導、素質先行、校企合作、工學交替”的人才培養(yǎng)模式。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向“武漢中國光谷”核心圈和武漢都市圈區(qū)域,服務于中小型企業(yè),培養(yǎng)與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展,適應生產、建設、管理和服務第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握會計、經濟、管理、法律等系統(tǒng)基礎知識,具備會計核算、會計軟件操作等系統(tǒng)能力,計算機應用能力突出的高素質技能型專門人才。四、職業(yè)范圍序號職業(yè)面向職業(yè)崗位
3、職業(yè)資格(名稱、等級、鑒定單位)、能力證書1會計出納崗位,會計核算崗位,會計監(jiān)督崗位,會計管理崗位,財務分析和財務管理崗位;2代理記賬機構工作人員代理記賬,稅務代理;3注冊會計師、注冊稅務師事務所業(yè)務助理審計助理,稅務鑒證助理;1、英語應用能力證書;2、計算機應用能力證書;3、會計從業(yè)資格證書;4、初級會計專業(yè)技術資格證書;五、人才規(guī)格36產品成本計算、勞務成本計算、成本分析成本計算對象確定、成本項目確定、成本計算方法選擇、要素費用的歸
4、集與分配、成本分析7企業(yè)財務報告編報會計報表編報、會計報表附注披露、其他相關信息披露8ERP軟件應用總賬報表信息化、倉儲管理、固定資產管理、采購與應付款管理、銷售與應收款管理、職工薪酬管理、日常資金管理9會計檔案管理會計數據備份、會計資料打印、會計憑證整理與裝訂、會計賬簿整理與裝訂、會計報表整理與裝訂、會計檔案的移交10會計人員管理會計崗位責任制制定、會計操作權限劃分、會計人員聘用、會計人員職業(yè)培訓、會計人員考核、會計人員獎懲11會計制
5、度管理會計文件的收集、整理、下發(fā)、普及、保管12審計計劃編制、業(yè)務循環(huán)審計、審計報告撰寫簽訂審計業(yè)務約定書、制定總體審計策略、擬定具體審計計劃、實施審計程序、運用審計方法、收集審計證據、編制審計工作底稿、總結審計工作、撰寫審計報告。13企業(yè)財務管理財務制度制訂、權益資金籌集管理、債務資金籌集管理、財產物資管理、對外投資管理、無形資產管理、收益分配、成本控制、預算編制、預算執(zhí)行、預算控制、預算考核與評價14企業(yè)財務報表分析短期償債能力分析
6、、長期償債能力分析、資本結構分析、資產管理能力分析、盈利能力分析、現金流量分析、股東權益分析、成本費用分析七、學習領域(一)基礎學習領域1.軍訓與入學教育學時:78學時課程教學目的:培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神,鍛煉學生意志,激發(fā)其熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的決心,幫助其了解國內外形式,明確學校的規(guī)章制度,了解高職教育特點,幫助其樹立成才的信心。課程主要內容:軍事訓練項目,國防教育項目,學校規(guī)章制度,高職教育特點,高職人才成才之路。2.公共英語學時:1
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