班主任生活老師聯(lián)誼活動主持詞

1、班主任生活老師聯(lián)誼活動主持詞班主任生活老師聯(lián)誼活動主持詞大家晚上好!為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生德育管理，提高班主任與生活老師的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們聚在一起就寢室管理問題做主要溝通，會議流程分以下三項(xiàng)：1、班主任根據(jù)實(shí)際情況提出宿舍管理規(guī)則，生活老師配合監(jiān)督落實(shí)2、李主任對當(dāng)前工作及發(fā)現(xiàn)的問題做布置要求，提出工作指導(dǎo)意見3、劉校長做最后強(qiáng)調(diào)，提出方向性建議會議進(jìn)行第一項(xiàng)：班主任和生活老師面對面地交流，結(jié)合上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題和近

2、期發(fā)現(xiàn)的問題，班主任根據(jù)實(shí)際情況提出宿舍管理規(guī)則，生活老師配合監(jiān)督落實(shí)交流話題：1、培養(yǎng)得力的宿舍長，建立舍規(guī)，獎(jiǎng)罰分明。（班主任老師根據(jù)班級現(xiàn)狀提出宿舍管理規(guī)則，生活老師做好記錄）2、了解每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的不足與轉(zhuǎn)變，關(guān)注班級特殊學(xué)生“一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)”加入一個(gè)能促進(jìn)自己專業(yè)成長的團(tuán)隊(duì)，有助于堅(jiān)持良好的教育教學(xué)習(xí)慣并保持一個(gè)健康的工作狀態(tài)，在相互激勵(lì)，競爭，借鑒，引領(lǐng)中，共同提高。冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將