開題報告格式范例

1、正文（共分為七個部分，行間距為：固定值正文（共分為七個部分，行間距為：固定值20）一本題來源及研究的目的和意義（宋體，4號字）1研究的目的（宋體，小4號字）2研究的意義（宋體，小4號字）二課題所涉及的問題在國內(nèi)外現(xiàn)狀及分析（宋體，4號字）1國內(nèi)現(xiàn)狀（宋體，小4號字）2國外現(xiàn)狀（宋體，小4號字）三、對課題所涉及的任務(wù)要求及實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析（宋體，4號字）四本課題需要重點研究的關(guān)鍵的問題及解決的思路（宋體，4號字）1本課題需要研究的

2、關(guān)鍵問題（宋體，小4號字）2解決的思路（宋體，小4號字）五完成本課題需要的工作條件及解決的辦法（宋體，4號字）六工作方案及進(jìn)度（宋體，4號字）1工作方案：（宋體，小4號字）根據(jù)自己的情況選論文題目，然后和指導(dǎo)老師交流溝通，確定自己的論文題目，然后再梳理寫作思路和準(zhǔn)備開題報告，通過收集、整理資料，對所收集的資料進(jìn)行分析研究，寫出論文的初稿，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，寫作第二稿、第三稿，最后撰寫論文至定稿。2工作進(jìn)度：（宋體，小4號字）第1－9周

3、：根據(jù)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文的文件與要求，確定論文題目，進(jìn)行資料的搜集和整理工作。第10－20周：寫作開題報告，制定論文大綱。第20－30周：完成畢業(yè)論文的初稿。第30－40周：在老師的指導(dǎo)下，修改畢業(yè)論文至定稿。七參考文獻(xiàn)（宋體，4號字。正文宋體小四號字）[1]石睿.關(guān)于漢語教學(xué)效果的思考.伊犁師范學(xué)院學(xué)報[J]2006(2)：73.[2]瑪依達(dá).談小數(shù)民族漢語教學(xué)對教學(xué)口語的要求[J].新疆教育學(xué)院學(xué)報2002(6)：58.[3]柳惠.影

4、響少數(shù)民族學(xué)生自主學(xué)習(xí)漢語的因素及對策[J].伊犁師范學(xué)院學(xué)報，2005(2)：67～68.[4]劉軍.新疆中小學(xué)漢語、“雙語”教學(xué)研究文集[M].烏魯木齊：新疆教育出版社2008:208～211.[5]馬湘云.新疆少數(shù)民族教育歷史現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究.烏魯木齊:新疆教育出版社，2007:119～121.[6]戴慶廈滕星.中國少數(shù)民族雙語教育概論.北京:北京大學(xué)出版社，1997:241～244.（以上參考文獻(xiàn)中（以上參考文獻(xiàn)中13是期刊、