2018年新人教版部編本三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度_第1頁(yè)
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1、2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度新的一學(xué)年又開(kāi)始了,為使本班的語(yǔ)文教學(xué)工作能更加有效地完成,我在假期里借閱了第七冊(cè)語(yǔ)文書(shū)和《教師教學(xué)用書(shū)》,現(xiàn)結(jié)合教材特點(diǎn)和教學(xué)要求及本班學(xué)生實(shí)際情況,特?cái)M定了如下計(jì)劃:一、學(xué)生分析本班共有學(xué)生XX人。根據(jù)上學(xué)期任課教師介紹,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,由于年齡較小,頑皮的較多,作業(yè)基本上都能做完。經(jīng)過(guò)幾天的觀察了解,我發(fā)現(xiàn)全班有幾人認(rèn)識(shí)能力停留在一年級(jí),甚至不如一年級(jí)的孩子。書(shū)寫(xiě)能力不強(qiáng)。

2、全班大部分學(xué)生分析能力不夠靈活,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.三年級(jí)是打基礎(chǔ)的一年,不管在寫(xiě)鋼筆字,還是在寫(xiě)作文等方面都提出了新的要求。本學(xué)其重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。使學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),得到進(jìn)一步的提高。二、全冊(cè)教材分析。本冊(cè)共有課文27篇,其中精讀課文20篇,略讀課文7篇。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。但第五單元沒(méi)有安排語(yǔ)文園地,這是與以往教材最大的不同。第一單元、第四單元、第七單元和第八單元各安排了一次口語(yǔ)交際。分

3、別是“我的暑假生活”“名字里的故事”“身邊的小事”“請(qǐng)教”。附錄部分包括生字表(一),要求會(huì)認(rèn)的字生字表(二),要求會(huì)寫(xiě)的字詞語(yǔ)表。教材共八個(gè)專(zhuān)題,它們依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童話、猜測(cè)與推想、發(fā)現(xiàn)身邊的美、壯麗的祖國(guó)山河、大自然的禮物、美好的品質(zhì)。每個(gè)專(zhuān)題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值。三、全冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)1在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài);感受金色的秋天的美,激發(fā)學(xué)生用心

4、去感受美;讓學(xué)生游歷奇妙的童話王國(guó),感受童話豐富的想象,并試著自己編寫(xiě)童話;培養(yǎng)學(xué)生猜測(cè)和推想的能力,學(xué)習(xí)猜測(cè)的一些方法;感受身邊的美,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美;了解祖國(guó)壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然的思想感情;感受大自然賜給我們的珍貴的禮物,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài);感受美好的品質(zhì)猶如溫暖的陽(yáng)光,受到關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的思想品德教育。2認(rèn)識(shí)250個(gè)字,會(huì)寫(xiě)250個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2050個(gè)字,會(huì)寫(xiě)1200個(gè)字。3.會(huì)使用字典,學(xué)習(xí)使用

5、詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開(kāi)始練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字、用毛筆描紅。4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。6.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。7.初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。8.開(kāi)始學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。9.積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇(段)。10、初步培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)

6、慣,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字。11、開(kāi)始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫(xiě)出見(jiàn)聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng),與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。12、講述故事努力做到具體生動(dòng),用語(yǔ)言打動(dòng)他人講述見(jiàn)聞努力做到清楚明白,能說(shuō)出自己的感受和想法。13、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì),書(shū)面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。6《秋天的雨》747《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》《習(xí)作:寫(xiě)日記》《語(yǔ)文園地》79.2224中秋放假5國(guó)慶放假710.

7、17國(guó)慶放假68《去年的樹(shù)》9《那一定會(huì)很好》10《在牛肚子里旅行》7711《一塊奶酪》《習(xí)作:我來(lái)編童話》《語(yǔ)文園地三》《快樂(lè)讀書(shū)吧》7812《總也倒不了的老屋》13《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》14《不會(huì)叫的狗》79《口語(yǔ)交際:名字里的故事》《習(xí)作:續(xù)寫(xiě)故事》《語(yǔ)文園地》71015《搭船的鳥(niǎo)》16《金色的草地》習(xí)作例文:《我家的小狗》《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》711習(xí)作:《我們眼中的繽紛世界》《語(yǔ)文園地》17《古詩(shī)三首》《望洞庭》《望天門(mén)山》《飲湖

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