“用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題” 教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明_第1頁(yè)
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1、用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊打開(kāi)自備本,先來(lái)聽(tīng)寫(xiě)一道題目。1、師:第一行畫(huà)兩個(gè)圓,第二行畫(huà)第一行的3倍。請(qǐng)問(wèn)第二行有多少個(gè)??jī)尚幸还灿卸嗌賯€(gè)?2、下面請(qǐng)根據(jù)老師提出的問(wèn)題說(shuō)出所需要的條件。(1)香皂和肥皂一共有多少塊?(2)男生比女生多多少人?二、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題星期天媽媽帶著明明到商店買(mǎi)衣服,從圖中你看出了哪些信息?(學(xué)生交流)(課件出示:一條褲子的價(jià)錢(qián)是28元,上衣的價(jià)錢(qián)是褲子的3倍。)提問(wèn):(1)這樣的題目,你能

2、解答嗎?為什么不能解答?(2)你能給這道題補(bǔ)充一個(gè)用兩步計(jì)算的問(wèn)題嗎?根據(jù)學(xué)生回答,教師相機(jī)出示課件。問(wèn)題一:一套衣服要多少錢(qián)?問(wèn)題二:一件上衣比一條褲子貴多少元?一條褲子比一件上衣便宜多少元?三、探索交流,學(xué)畫(huà)線段圖1.談話:我們把從圖中了解的信息,與提出的這個(gè)問(wèn)題組合成了這樣的實(shí)際問(wèn)題(齊讀):一條褲子的價(jià)錢(qián)是28元,上衣的價(jià)錢(qián)是褲子的3倍。買(mǎi)一套衣服要多少元?你能理解買(mǎi)一套衣服衣服的意思嗎?(上衣和褲子一共多少元?)談話:今天老師

3、還請(qǐng)來(lái)了一位數(shù)學(xué)小助手,他的名字叫線段圖。在題目中,誰(shuí)的價(jià)錢(qián)是告訴我們的?(褲子)所以我們可以先用一條線段表示出褲子的價(jià)錢(qián)。是28元。課件演示。表示上衣價(jià)錢(qián)的線段該畫(huà)多長(zhǎng)呢?為什么要畫(huà)這樣3份長(zhǎng)?畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(跟上面線段的左端對(duì)齊畫(huà))請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)43頁(yè)上畫(huà)。我們一起來(lái)看一下課件上是怎樣畫(huà)的?這里的每一份都要和上面一樣長(zhǎng)。那么在圖上怎樣表示一套衣服要多少錢(qián)呢?(課件出示)這樣線段圖就畫(huà)完了,誰(shuí)能指著線段圖的每一部分說(shuō)說(shuō)表示的意

4、思?(指名上來(lái)說(shuō))2、交流算法。談話:這個(gè)問(wèn)題需要幾步計(jì)算?你會(huì)解答嗎?做在自備本上。說(shuō)說(shuō)你是先算什么,再算什么?(課件演示)提問(wèn):有沒(méi)有不同的算法?如果沒(méi)有就不說(shuō)了。如果有,先讓學(xué)生說(shuō)算式,教師板書(shū)。再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)1+3是什么意思?(褲子的價(jià)錢(qián)是1個(gè)28,褲子的價(jià)錢(qián)是3個(gè)28,一套衣服的價(jià)錢(qián)就是4個(gè)28,所以第二步用28乘4求出一套衣服的價(jià)錢(qián))課件。3、教學(xué)“試一試”剛才我們解答了一套衣服的價(jià)錢(qián),那怎樣解答這個(gè)問(wèn)題呢?(齊讀問(wèn)題2)談話

5、:我們先看線段圖,問(wèn)題改了,線段圖要不要改?怎樣改?誰(shuí)能指出我們要求的是哪一部分?課件演示。會(huì)解答嗎?在自備本上解答。指名板演。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)先算什么?再算什么?還有方法嗎?(有第二種就說(shuō),沒(méi)有就不說(shuō))學(xué)生說(shuō),老師寫(xiě)。先算什么,再算什么?那這個(gè)問(wèn)題(問(wèn)題3)還用解答嗎?為什么?4、揭示課題。剛才解答的兩個(gè)問(wèn)題我們發(fā)現(xiàn)都是幾步計(jì)算?這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容板書(shū):用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題。四、運(yùn)用知識(shí),解決問(wèn)題1:想想做做1從帶子圖中可以知道哪些信

6、息?說(shuō)說(shuō)問(wèn)題是什么?自己解答在本子上。還可以求什么?(板書(shū)算式)2、想想做做2圖中告訴我們什么?要求什么?自己解答。3、根據(jù)所給條件,你能提一個(gè)用兩步計(jì)算解決的問(wèn)題嗎?在本子上寫(xiě)一寫(xiě)并解答。(板書(shū)算式)想想做做34、補(bǔ)上合適的條件。(寫(xiě)在自備本上)養(yǎng)牛場(chǎng)里有黃牛25頭,(),奶牛和黃牛一共有多少頭?這里缺了什么?(1)補(bǔ)上一個(gè)條件,使他成為一道一步計(jì)算的問(wèn)題。(口答)(2)補(bǔ)上一個(gè)條件,使他成為一道兩步計(jì)算的問(wèn)題。(同桌討論,板書(shū)問(wèn)題和

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