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文檔簡介
1、1貴州師范大學研究生入學考試大綱(復試)貴州師范大學研究生入學考試大綱(復試)(科目:中小學信息技術(shù)教育)一、考查目標一、考查目標1、系統(tǒng)掌握信息技術(shù)教學論的基礎知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。2、理解信息技術(shù)教學論的特點、任務、過程、評價、原則和方法。3、能理論聯(lián)系實際,掌握信息技術(shù)課程教學與學習過程中的問題及問題解決的模型和方法。4、掌握中小學信息技術(shù)課程教學的思路與方法,提高信息技術(shù)教師的能力和專業(yè)化發(fā)展水平。二、考試形式
2、與試卷結(jié)構(gòu)、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一)試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分,考試時間為120分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題:5小題,每小題4分,共20分簡答題:5小題,每小題8分,共40分分析題:2小題,每小題10分,共20分案例設計題:1小題,每小題25分,共20分三、考查范圍三、考查范圍1、信息技術(shù)教學論概述(1)信息技術(shù)教學論簡介(2)信息技術(shù)教學論的課程目標(3)信息技術(shù)教學論的歷史沿革2
3、、中小學信息技術(shù)課程(1)信息技術(shù)在中小學教育中的地位和作用(2)信息技術(shù)課程發(fā)展(3)信息技術(shù)課程設置3、中小學信息技術(shù)課程教學的原則與方法(1)中小學信息技術(shù)課程教學原則(2)中小學信息技術(shù)課程教學方法4、信息技術(shù)課程教學設計與教學組織形式2(1)信息技術(shù)課程教學設計概述(2)信息技術(shù)基礎知識教學設計及案例(3)信息技術(shù)應用軟件教學設計及案例(4)程序與算法教學設計與案例(5)信息技術(shù)課程教學組織形式與管理5、信息技術(shù)學習與信息素養(yǎng)
4、培養(yǎng)(1)信息技術(shù)學習特點(2)信息素養(yǎng)培養(yǎng)途徑6、信息技術(shù)教學環(huán)境(1)信息技術(shù)教學資源環(huán)境(2)信息技術(shù)教學人文環(huán)境7、信息技術(shù)教師能力與專業(yè)化發(fā)展(1)信息技術(shù)教師能力(2)信息技術(shù)教師的專業(yè)化發(fā)展8、信息技術(shù)課程教學評價(1)信息技術(shù)課程教學評價概述(2)學生信息技術(shù)課程學習績效評價(3)信息技術(shù)教師工作績效評價9、信息技術(shù)課程教學技能及實訓(1)信息技術(shù)課程教學技能(2)信息技術(shù)課程教學實訓Ⅳ、主要參考書目主要參考書目1、雷體
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