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文檔簡介
1、吾愛吾師1000字優(yōu)秀作文都說世上只有媽媽好,可我還想說:“世上還有王老師好!”王老師是我們?nèi)?)班的班主任兼語文老師,她二十多歲,留著一頭漂亮的棕色卷發(fā),眼鏡下面是一雙明察秋毫的眼睛帶著一個可以嗅出誰是誰非的鼻子,一張時而生氣時而溫柔的嘴巴,再配上那雙白晰而又溫暖的大手,就組成了還將陪伴我三年的班主任——王老師。那還是上學期我右手骨折的事了,因為右手寫不了字,我只能嘗試用左手寫,剛開始我的字寫得歪歪扭扭,像甲骨文一樣難看。每當下課的
2、時候,同學們都出去玩了,我卻一個人默默地坐在那練字,心里不時哀聲嘆氣,“哎!哎!”就在這個時候,王老師悄悄地走了過來,輕輕地撫摸著我的頭,說:“沒關系的,慢慢來!”正是王老師這句溫柔體貼的話,讓我有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。還記得在我手骨折期間的第一次語文單元考試,當時我呆呆地看著密密麻麻的試卷,眼里流露出慌亂的神情,心里還不停地嘀咕著:“媽媽呀!!這么多基礎題啊!而且還要寫作文,時間肯定不夠,怎么辦喲?”正在我欲哭無淚的時候,王老師好像聽
3、到了我心里的話似的,走過來,輕輕地拍拍我的肩膀,說:“不用怕!先寫完基礎題,作文你念,老師來寫!”聽了王老師的這句話,我就猶如關在籠子里的小鳥一下子得救了一樣,高興的不得了,心里想著:“??!好險??!差點就要死翹翹了!”說真的當時真有點兒心臟病被嚇出來的感覺。就這樣,在王老師的關愛和鼓勵下,在學習上我一步步戰(zhàn)勝了困難,到最后,左手也能夠應付自如了。還有一件事也是發(fā)生在我手骨折期間,不得不讓我想起的一件事。那一天,剛好是放學的時候,同學們都
4、已經(jīng)背著書包陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,由于我右手臂打上了石膏,稍一用力身體就會鉆心的疼痛,正在我一籌莫展,想吃力地背起書包的一剎那,一雙溫暖有力的手及時地接過了我的書包,我抬頭一看,??!是王老師,王老師對我笑了笑,我也呵呵地笑了。從那以后,每當放學的時候,王老師都會主動地幫我背著書包,這一背就是四五個月,直至我的手恢復過來。對我來說,王老師就像個愛心天使,每當我遇到困難的時候,她都會及時地出現(xiàn)在我的面前。有時我甚至覺得她就像我的媽媽,處處無
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