大方縣木寨小學2014年德育工作實施方案

1、大方縣木寨小學大方縣木寨小學2014年德育工作實施方案年德育工作實施方案大方縣木寨小學2014年德育工作實施方案大方縣核桃彝族白族鄉(xiāng)木寨小學德育教育實施方案2014年3月10日大方縣木寨小學2014年德育教育實施方案一、指導思想以黨教育方針為指導，以“立志成才，報效家鄉(xiāng)，建設(shè)白族村寨”教育為主線，開展以“社會主義核心價值觀”、“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”為教育專題，堅持以人為本的原則，遵循學校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律，把理想

2、教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終，不斷提高管理的針對性和實效性，促進少年兒童更好地健康成長。二、工作目標充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學生身心特點、思想實際和理解接受能力，準確規(guī)范德育目標和內(nèi)容，科學管理德育課程，積極開展德育活動，努力拓展德育途徑，有針對性地進行教育和引導，使學校德育管理更具科學性，從而保障少年兒童的全面健康成長。三、工作重點（一）以德治校，強化德育育人功能，養(yǎng)成美好行為

3、健全學校領(lǐng)導體制，完善德育管理機制，逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法，形成全員參與的德育管理體系。1、德育管理組織組長：羅平昌（校長）副組長：劉登平（教導主任）成員：培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。（三）課堂為主，有效滲透德育教育品德與生活、品德與社會課程是向小學生進行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國家德育課程標準為依據(jù)，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機，恰當運用教材，聯(lián)系學生實際開展德育工作。（四）踏實工作，拓展德育教

4、育途徑1、營造校園德育環(huán)境倡導“寬松、和諧”的人文環(huán)境，陶冶師生情操，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，建設(shè)德育文化墻廊，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機結(jié)合，用生動形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學生行為文明素養(yǎng)；利用櫥窗、板報、名人名言等激勵師生“為國增光，為校添彩”的責任意識。2、構(gòu)建學校人文德育明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度，嚴格校規(guī)校記，加強和改進學校管理，加強校風、教風、學風、校訓建設(shè)。