雛鷹爭章活動方案

1、雛鷹爭章活動方案雛鷹爭章活動方案雛鷹爭章活動方案雛鷹爭章活動方案發(fā)布時間：2012091110:41:00發(fā)布人：胡亦藍(lán)共12851次訪問653條評論一、指導(dǎo)思想少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》根據(jù)不同年齡段少年兒童情感、意識、信念等形成的規(guī)律，提出了在6—14歲少年兒童中實施分層教育、增強少先隊基層組織活力的理念。胡錦濤總書記也在祝賀中國少年先鋒隊建隊60周年賀信中強調(diào)：希望全國少先隊員爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求

2、上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。爭當(dāng)“四個好少年”是黨中央和胡錦濤總書記對當(dāng)代少年兒童的殷切期望和深情囑托，是少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少先隊員的重要工作方向。為培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)，組織少先隊員開展錐鷹爭章活動，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立“雛鷹獎?wù)隆钡男履繕?biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得“雛鷹獎?wù)隆?。制定本活動方案。一、各年級爭章目?biāo)年級基礎(chǔ)必修章隊課選修章技

3、能特長章一年級準(zhǔn)備入隊章好朋友章禮儀章環(huán)保章安全章愛校章環(huán)節(jié)、爭章的考章、頒章環(huán)節(jié)。1.爭章啟動環(huán)節(jié)：利用晨會或午間談話的時間，幫助學(xué)生明確爭章內(nèi)容和要求，激發(fā)學(xué)生爭章的興趣，使學(xué)生一種愉悅及主動追求目標(biāo)的欲望?？刹捎弥饤l講解法、情景展示法、角色模擬法等。2.爭章訓(xùn)練環(huán)節(jié)：根據(jù)章目要求組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，獲得知識、培養(yǎng)鍛煉能力。可采用實踐操作法、活動觀察法、競賽演練法等。3.考章、頒章環(huán)節(jié)：對照具體章目要求，由考章小組

4、或考章員逐條進(jìn)行考核，一般可采取小隊全面考核，中隊抽樣考核，大隊隨機(jī)考核的方式進(jìn)行。中隊抽樣考主要放在課余時間，大隊考核一年兩次，考章、頒章課則主要進(jìn)行中隊抽查考，并頒發(fā)獎?wù)??？颊路绞讲捎谜故拘钥颊?、表演性考章、競賽性考章、查詢型考章等。五、中隊爭章五步?.定章：由少先隊大隊部提供《雛鷹爭章目標(biāo)》，少先隊員在了解本學(xué)期的章目后，根據(jù)自己的實際與需求，確定本階段的爭章項目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計劃。學(xué)校少先隊中隊組織應(yīng)根