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文檔簡介
1、110.110.1二元一次方程二元一次方程教學目標教學目標：1、理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念。2、學會求出某二元一次方程的幾個解和檢驗某對數(shù)值是否為二元一次方程的解。3、學會把二元一次方程中的一個未知數(shù)用另一個未知數(shù)的一次式來表示。4、初步學會根據(jù)給定的解求出方程中所含字母的值。教學重點教學重點：二元一次方程的意義及二元一次方程的解的概念。教學難點教學難點：二元一次方程的解的不定性和相關性。即二元一次方程的解有無數(shù)個，但又不
2、是任意兩個數(shù)是它的解。教學過程：教學過程：一、一、引入新課引入新課根據(jù)籃球的比賽規(guī)則，贏一場得2分，輸一場得1分，在某次中學生籃球比賽中，一支球隊賽了若干場后積20分，問該隊贏了多少場？輸了多少場？如果設該隊贏了x場，輸了y場，那么可得方程2xy=20你能列出輸贏的所有情況嗎？x011.5234567……y謀球員在一場籃球比賽中共得了35分（其中罰球得10分），問他分別投中了多少個兩分球？多少個三分球？設他投中了x個兩分球、y個三分球，
3、那么：2x3y=3510即：2x3y=25.請你設計一個表格，列出這名球員投中兩分球和三分球的各種情況，根據(jù)你所列的表格回答下列問題：（1）：這名球員最多投中了（）個三分球（2）：這名球員最多投中了（）個球（3）：如果這名球員投中了10個球，那么他投中了（）個三分球，（）個兩分球二、二、新課教學新課教學1、提問方程2xy=20和2x3y=25有哪些共同得特點？結論一：二元一次方程的概念二元一次方程的概念像這樣，含有兩個未知數(shù)，并且所含未
4、知數(shù)的項的次數(shù)都是像這樣，含有兩個未知數(shù)，并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程，叫做二元一次方程的方程，叫做二元一次方程結論2：適合二元一次方程的一對未知數(shù)的值叫做二元一次方程的一個解適合二元一次方程的一對未知數(shù)的值叫做二元一次方程的一個解2、判斷下列方程哪些是二元一次方程，哪些不是？（3）3pq=8(4)2y26y=1(5)5(xy)2(2x3y)=4(6)7x2=3(7)xy1（8）x3y=3z3、下面，我們一起來討論一下二元一次方
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