譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1

1、1Unit1Hello!Period1一教學(xué)內(nèi)容：了解一些課堂用語(yǔ)；初步了解常用問(wèn)候語(yǔ)。二教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：①初步了解英語(yǔ)，激發(fā)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣感知英語(yǔ)的有趣和有用。②通過(guò)教師的手勢(shì)動(dòng)作和提示初步了解一些課堂用語(yǔ)。在教師引導(dǎo)下初步了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本方法。③初步了解常用問(wèn)候語(yǔ)Hi!Hello!Goodmning.Goodafternoon?、艹醪秸J(rèn)識(shí)書(shū)本中的五位主要人物MissLiYangLingLiuTaoMikeHelen.2.

2、技能目標(biāo)：①能通過(guò)教師的手勢(shì)動(dòng)作和提示初步了解一些課堂用語(yǔ)。在教師引導(dǎo)下初步了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本方法。②能初步了解常用問(wèn)候語(yǔ)Hi!Hello!Goodmning.Goodafternoon?、勰艹醪秸J(rèn)識(shí)書(shū)本中的五位主要人物MissLiYangLingLiuTaoMikeHelen.3.情感目標(biāo)：教導(dǎo)學(xué)生要從小懂禮貌，鼓勵(lì)他們熱情地與所認(rèn)識(shí)的人去打招呼。三教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)教師的手勢(shì)動(dòng)作和提示初步了解一些課堂用語(yǔ)并在教師引導(dǎo)下初步了解英語(yǔ)學(xué)

3、習(xí)的基本方法。2.初步了解常用問(wèn)候語(yǔ)Hi!Hello!Goodmning.Goodafternoon！3.初步認(rèn)識(shí)書(shū)本中的五位主要人物MissLiYangLingLiuTaoMikeHelen.四教學(xué)難點(diǎn)：1.通過(guò)教師的手勢(shì)動(dòng)作和提示初步了解一些課堂用語(yǔ)。2.初步了解常用問(wèn)候語(yǔ)Hi!Hello!Goodmning.Goodafternoon！3.初步認(rèn)識(shí)書(shū)本中的五位主要人物MissLiYangLingLiuTaoMikeHelen.五教

4、學(xué)準(zhǔn)備：PPT，人物頭像，四線(xiàn)三格六教學(xué)過(guò)程：Step1.Selfintroduction(伴隨著unit1中的英語(yǔ)歌Goodmning)T:Hiboysgirls.IamyournewEnglishteacher.IamMissJin.(給出其他幾位女老師的照片，讓學(xué)生會(huì)說(shuō)Missxxx，).教師總結(jié)：miss是我們對(duì)女老師的稱(chēng)呼，當(dāng)然miss也可以用來(lái)稱(chēng)呼未婚女士。Step2.初步了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本方法從今天開(kāi)始呀，老師和大家一起學(xué)

5、習(xí)英語(yǔ)，一起進(jìn)步，爭(zhēng)取我們班每一個(gè)同學(xué)都能說(shuō)一口漂亮的英語(yǔ)。現(xiàn)在，老師提幾點(diǎn)要求，有助于我們更好地學(xué)好英語(yǔ)，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)，用心記。第一，要勇敢，敢于開(kāi)口。別怕說(shuō)錯(cuò)，說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，但是一定要開(kāi)口說(shuō)，即使錯(cuò)了，老師，同學(xué)幫你糾正了，那就是好樣的。第二，一定要大聲說(shuō)，認(rèn)真模仿每一個(gè)讀音。每一個(gè)音的開(kāi)口都要到位，嘴巴不能偷懶，比如，英語(yǔ)中有一個(gè)字母I同學(xué)們看看老師的口型，模仿下；可是如果，你的嘴巴稍微偷懶，就變成e了。是不是很難聽(tīng)呀。35.T:I

6、thinkyouareallgoodfriends.TodayIhave5newfriends.TheywillbewithusfromGrade3toGrade6.DoyouwanttoknowthemT:Look，thisisMike.MikeMike(升降調(diào)帶讀，并加手勢(shì))T:Let’ssay“goodafternoon”toMike.T:ThisisYangLing.T:WhatdoyouwanttosaytoYangLing(

7、同法引出SuHaiLiuTao和MissLi，此三人為中國(guó)名字，所以不必花太多時(shí)間。)Step5.Consolidation看著板書(shū)復(fù)習(xí)：hellohigoodmninggoodafternoon.T：Good!PleasetrytouseEnglishtogreetyourfamilyafterschool.今天回家后請(qǐng)大家試著用英語(yǔ)跟你的家人打打招呼。Step6.了解下課用語(yǔ)T:Classisover.Ss:Stup.(手勢(shì))T:G

8、oodbye，class!(手勢(shì))Ss:Goodbye，MissJin.Step7.Homewk1試著用英語(yǔ)跟你的家人打打招呼。2.試著讀一讀Stytime。板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit1HelloMiss小姐，老師Hello=Hi你好Goodmning.Goodafternoon.Period2一教學(xué)內(nèi)容：Stytime&Funtime&Lettertime二教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：①能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀詞匯Missclass。②能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)

9、讀日常交際用語(yǔ)hellohigoodmninggoodafternoon并能夠用這些日常交際用語(yǔ)在不同的情境下和周?chē)娜舜蛘泻?。③能辨認(rèn)五個(gè)人物MissLiYangLingLiuTaoMikeHelen.④能用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀課文，并能進(jìn)行表演。⑤能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)字母Aa、Bb。2.技能目標(biāo)：①能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ)hellohigoodmninggoodafternoon并能夠用這些日常交際用語(yǔ)在不同的情境下和周?chē)?/p>