2019年度第二學期六年級數(shù)學教學總結(jié)

1、2019年度第二學期六年級數(shù)學教學總結(jié)年度第二學期六年級數(shù)學教學總結(jié)本學期，本人擔任小學六（3）班的班主任兼數(shù)學教學工作。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，

2、讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，經(jīng)常制作多媒體課件輔助教學。這樣有利于培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。復(fù)習期間，制定好計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本班整體基礎(chǔ)較差，復(fù)習內(nèi)容較多，同時有

3、很大一部分學生學習自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導致本學期單元測試及復(fù)習綜合評估成績不夠理想。但是遺憾的同時也有收獲：指導學生章丹丹撰寫的征文《爸爸的幸?！帆@街道一等獎；謝夢丹、章雙雙等三位學生的作品在?？稏|江風》上發(fā)表；余道福同學的《嫦娥奔月》獲街道繪畫比賽三等獎。在教學的同時，緊跟新課程的步伐更新教育教學觀念，閱讀教育期刊，撰寫了論文在?？稏|江風》上發(fā)表；積極參加教育教研活動，聽課、在街道畢業(yè)班研討會上上了一節(jié)公