緯線緯度教案

1、緯線緯度教案緯線緯度教案【教學目標】：知識技能目標：1、觀察地球儀，找出緯線，明確緯線的概念。。2、從形狀、長度、指示方向三方面分析總結緯線的特點。3、在緯線圖上找出特殊的緯線和極點，能夠分析總結緯線長度變化規(guī)律。4、能正確讀取地球儀上緯線的度數(shù)并分析緯度的變化規(guī)律。5、觀察地球儀，掌握南北半球的劃分、高中低緯度的劃分。過程與方法：教師通過地球儀和自制學習用具加強培養(yǎng)學生的空間想象力，引導、啟發(fā)學生探索知識。情感態(tài)度價值觀目標：加強空間

2、思維的訓練。【教學重點難點】：1、緯線的特點。2、緯度的變化規(guī)律。3、南北半球的劃分?！緦W情分析】：大多數(shù)學生的空間想象能力不夠，緯線、緯度比較抽象，學生難于理解?！窘虒W方法】：直觀教學法、自主探究法、小組合作探究法【教學媒體】：多媒體、地球儀、地圖冊、自制模型教學過程教師活動學生活動設計意圖新課引入：“東方之星”沉船事件，如何第一時間確定沉船位置展開搜救？學生回答……以時政熱點切入，學生較為熟悉，設定情境提出問題，激發(fā)學生學習興趣。5

3、、低緯度：0?30?中緯度：30?60?高緯度：60?90?教師畫簡圖引導學生練習判斷南北緯，指定學生上黑板標注緯度學生填寫緯度培養(yǎng)學生讀圖分析能力教師指導學生觀察地球儀，找出幾條重要的緯線學生在地圖冊P8圖上標注幾條重要緯線：赤道、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈通過在圖上作標記加深印象課堂小結：課件以表格形式組織學生進行知識歸納學生共同回答以表格形式幫助學生快速有效歸納知識課件展示課堂練習學生獨立完成及時鞏固所學知識作業(yè)布置練習冊