

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、一一活動主題:奮勇自強,展示自我風采活動主題:奮勇自強,展示自我風采二活動目的:我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動,旨在響應國家及學校有關對大學生思想道德意見精神,營造和諧的校園氣氛,推動我院對家庭經(jīng)濟困難學生的勵志教育,激勵同學們的斗志,引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使同學們更好地釋放青春的激情,實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一,更好地回報學校,回報社會。三主辦方:華南農業(yè)大學公共管理學院冶志工作室四對象:華南農業(yè)大學公共管
2、理學院全體學生五時間:xx年10月31日晚7:30—9:00六地點:教五b棟203七前期準備:1.邀請魏劍波老師,咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項(曉紅負責)2.邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講,每人30分鐘左右,可以自己準備ppt和視頻資料,并解釋當晚講座流程(曉聰師兄負責)3.秘書部負責:(秋林跟進)(1)課室、機械器材的的借用,22號內完成;(2)25號發(fā)通知給各級生活委員,要求10級生活委員和貧困生都要到場
3、,其他同學也可以參加,并說明參加此次活動會作為以后評“貧困生積極分子”的依據(jù),屆時會發(fā)放活動證明;介紹本次座談會的領導、嘉賓,簡單介紹講座流程(5分鐘)4.領導魏老師發(fā)言(5分鐘)5.主持人對自強之星做一個簡短的介紹(ppt或視頻),并讓聽眾在派發(fā)的小紙條中寫上自己的困惑或疑問,以便互動交流時用6.大學生自強之星介紹個人經(jīng)驗(同時播放ppt,共2人,每人30分鐘)7.互動交流環(huán)節(jié),工作人員(培訓部和業(yè)務部)收集紙條,交給主持人,請發(fā)言人
4、抽出幾張,談談自己認為可以解決的辦法(15分鐘)8.領導總結點評(5分鐘)9.主持人宣布講座結束,致詞感謝到場領導、嘉賓、觀眾,并請觀眾填寫反饋表后置于桌上,由工作人員(培訓部)收集10.工作人員恭送嘉賓,組織觀眾有序退場九應急預案(曉紅負責)1.會間,設施設備異常(如:話筒失靈等):(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設備的工作正常(策劃宣傳部);(2019年級:1.您是如何獲取本次講座信息的?a.生活委員告知b.海報宣傳c.院網(wǎng)d.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老師風采展示自我介紹
- 教師風采展示自我介紹
- 行校園禮儀,展自我風采主題教育活動實施計劃
- 少先隊禮儀風采展示活動方案
- 小學教師風采展示活動方案
- 2019年行校園禮儀,展自我風采主題教育活動實施計劃
- 2018年“筑夢青春,奮勇前行”主題活動方案
- “展示自我,秀出風采”—xx師范大學學生社團形象展演活動策劃方案
- 農行松江支行開展旺季表彰暨員工風采展示活動
- 展示自己的職業(yè)風采
- 小學開展“自強誠信感恩”主題教育活動方案
- 藝術組教師參加自助學堂教學風采展示活動
- 藝術組教師參加自助學堂教學風采展示活動
- 點滴導析、展示課堂風采
- 抒寫時代畫卷,展示昂揚風采
- 自強不息,成就自我
- 展示了亞洲體壇新的風采
- 宿舍風采展示大賽策劃書
- 2018年“勵志 登攀 感恩 自強”主題教育活動月方案
- 一、活動主題
評論
0/150
提交評論